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Utilización de Mecanismos de Comunicación Asíncrona - Ejercicios Prácticos
Conjunto de ejercicios prácticos a realizar tras la explicación teórica de la Unidad Didáctica 7: Utilización de Mecanismos de Comunicación Asíncrona, del Módulo Profesional de Desarrollo Web en Entorno Cliente.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Manual de iniciación a la programación con Scratch
Contenidos teóricos, ejercicios, práctica y proyecto de programación orientados a la enseñanza de la programación, por medio del lenguaje visual ScratchJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Sesión práctica. Módulo 0485: Programación. Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.
Se trata de una actividad para afianzar los conocimientos adquiridos durante las primeras sesiones del módulo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Actividad MITM
Actividad relativa a Seguridad informáticaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Diseño e implantación de una base de datos en LibreOffice
En este recurso se presenta una práctica de bases de datos donde el alumno trabajará en el diseño e implementación en LibreOffice BASE de la base de datos de la empresa ficticia "Transporte turístico 3000".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Configuración y Administración de Conmutadores
Recurso de aprendizaje para aplicar en el Módulo Profesional Planificación y Administración de de Redes del Ciclo Formativo de Grado Superior Administración de Sistemas Informáticos en Red.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El modelo TCP/IP: analizando protocolos
Ejercicio práctico para descubrir la arquitectura del modelo TCP/IP mediante el uso de un analizador de protocolosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
proyecto_final_mobile_learning_
Proyecto final Mobile Learning y Realidad AumentadaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Conceptos básicos de la Informática
Unidad didáctica para Educación Secundaria y Bachillerato que incluye la "Conversión de números naturales a binario y viceversa" y la "Conversión de unidades de la magnitud utilizada para la cantidad de memoria".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Práctica de recursividad
Repaso y puesta en práctica de los conocimiento adquiridos sobre recursividad. Diseñado para el módulo profesional de Programación (MP03) del Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web (CFGS DAW) y equivalentes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CINE ACCESIBLE
CINE ACCESIBLE es un boletín de práctica para el Ciclo Formativo "Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones Web". dentro del Módulo profesional "0615. Diseño de interfaces WEB". Módulos formativos "Uso de estilos" y "Diseño de webs accesibles".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CV WEB RESPONSIVE
CV WEB RESPONSIVE es un boletín de práctica para el Ciclo Formativo "Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones Web". dentro del Módulo profesional "0615. Diseño de interfaces WEB" relacionado con el módulo formativo "Uso de estilos".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Modelo para la impartición de bases de datos
Modelo para impartir el contenido y elaborar las competencias pertinentes al ámbito digital y, en concreto, el de las bases de datos mediante actividades lúdicas y sin la necesidad del uso de dispositivos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Unidad de Trabajo 1.- Características generales de las redes locales
Unidad de Trabajo 1.- Características generales de las redes localesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Práctica: Subredes y direcciones IP
Práctica diseñada para alumnos del módulo de Redes Locales perteneciente al grado medio de sistemas microinformáticos y redes. Trabaja las direcciones IP de redes y subredes así como inicia al alumno en el diseño de redes con Packet TracerJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
memoria_gt_aprendizaje_educativo_a_traves_de_kahoot
Memoria final del GT Aprendizaje educativo a través de Kahoot. Uso de herramientas M-learning en el aula. A lo largo del este curso 2019-2020 y hasta la fecha de suspensión de clases por el estado de alarma, de manera interdisciplinar, en el IES Almina, profesores/as de los departamentos de Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Física y Química y Matemáticas hemos trabajado con nuestros alumnos/as usando la herramienta educativa Kahoot. Los cuestionarios han sido trabajados en...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PanoraMIX360
Propuesta de realización de Imagen Equirrectangular y posterior publicación en la Web, junto a una reflexión personal sobre puntos importantes en la vida. Conocimiento y Software Libre en tiempos de confinamientoJakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Introducción a Oracle SQL Developer
Uso básico de Oracle SQL Developer.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Producto final del proyecto de formación - CEIP PABLO RUIZ PICASSO
ESTE ES EL PRODUCTO FINAL DEL PFC DEL CEIP PABLO RUIZ PICASSO DE CEUTA.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Práctica programación Java
Esta práctica pretende evaluar los conocimientos acerca del módulo profesional de programación (Código 0485) hasta el punto 6 del currículo oficial.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


