Este proyecto está diseñado para alumnos de 1º de Educación Secundaria y tiene como objetivo fomentar hábitos de vida saludable, entre las cuales se encuentra las relaciones sociales positivas, a través del diseño de cartelería para la organización y promoción de una Fiesta de Navidad. A lo largo de la secuencia didáctica, los estudiantes aprenderán sobre la importancia de la alimentación equilibrada, la actividad física y el bienestar personal, al tiempo que desarrollan su creatividad y comp...

Introducción a la Programación de Ordenadores

Recurso didáctico para 3.º de ESO en la materia de Computación y Robótica. Presenta una Situación de Aprendizaje basada en un reto: analizar necesidades del aula y diseñar una solución tecnológica sencilla orientada al control inteligente y el ahorro energético. Incluye actividades por sesiones, recursos, evidencias e instrumentos de evaluación.

Proyecto: Navega Seguro

Reciclaje de Equipos Informáticos obsoletos

Práctica de instalación de un servidor DHCP en Linux.

La elaboración de este proyecto se enmarca en el Producto Final del Curso Competencia Digital Docente B2 de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

Recurso educativo digital elaborado con eXeLearning, dirigido a alumnado de Educación Infantil (5 años). La Situación de Aprendizaje “Los inventos” aborda el conocimiento de los inventos de forma lúdica y significativa, integrando actividades digitales, juegos interactivos, recursos audiovisuales y evaluación formativa. El recurso está diseñado desde un enfoque inclusivo, atendiendo a la diversidad y siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), fomentando el ...

Recurso educativo digital elaborado con eXeLearning, dirigido a alumnado de Educación Infantil (5 años). La Situación de Aprendizaje “Los inventos” aborda el conocimiento de los inventos de forma lúdica y significativa, integrando actividades digitales, juegos interactivos, recursos audiovisuales y evaluación formativa. El recurso está diseñado desde un enfoque inclusivo, atendiendo a la diversidad y siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), fomentando el ...

Este paquete de contenidos está diseñado para el alumnado de Tecnologías de la Información y la Comunicación de 1º de Bachillerato y tiene como finalidad desarrollar una competencia digital crítica, segura y responsable, centrada en la protección de la identidad digital y la ciberseguridad en contextos reales. A lo largo del proyecto, el alumnado analizará el impacto de las tecnologías en la sociedad actual, aprenderá a identificar riesgos habituales en Internet (phishing, contraseñas inse...

Informática Básica

Tema de Base de Datos (Access)

Los juegos de mesa fomentan la convivencia, el desarrollo de habilidades lógico-matemáticas (conteo, clasificación, estrategia), la lectura y escritura funcional (instrucciones, tarjetas), el respeto a las normas, la tolerancia a la frustración y la toma de decisiones. Es un tema que parte de los intereses del alumnado, además es muy motivador y nos permite trabajar muchos elementos curriculares. Por eso nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos aprender jugando y qué necesitamos saber...

Kit de seguridad y bienestar digital del alumnado es un conjunto de recursos educativos cuidadosamente seleccionados y organizados con el objetivo de ayudar al alumnado a utilizar las tecnologías digitales de forma segura, responsable y saludable. A través de vídeos, guías, infografías y actividades, este kit aborda los principales riesgos del entorno digital, como el phishing, el malware, el ciberacoso o la pérdida de privacidad, al mismo tiempo que promueve hábitos positivos relacionados ...

Definición y características de este tipo de actividades.

Este recurso educativo digital presenta una Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 3.º de ESO en la materia de Computación y Robótica. A través del uso del simulador Evolution, el alumnado explora de forma práctica cómo funcionan los procesos básicos del aprendizaje automático y la inteligencia artificial, diseñando y analizando el comportamiento de criaturas virtuales. El proyecto combina metodologías activas, trabajo cooperativo y el uso responsable de tecnologías digitales, inte...

Acercamiento e iniciación a Google Classroom y al programa de edición fotográfica GIMP. Descarga e instalación de software.

Introduccion a base de datos con colab

En esta tarea, mis alumnos de edad comprendida entre los 40 y los 70 años, van a crear en el ordenador, en clase de informática, una tarjeta navideña, para felicitar a sus familiares y amigos. El uso de Canva, escribir con el ordenador, como aprendimos anteriormente con el procesador de texto de LibreOffice, serán puestos en práctica.

Hemos aprendido a programar, "¿Y todo esto para qué sirve?" En la situación de aprendizaje anterior, habéis adquirido los cimientos del pensamiento computacional, con conceptos esenciales como variables, bucles y condicionales. La naturaleza abstracta de estos contenidos puede resultar árida. Por ello "Del Código a la Pantalla" ataca directamente este desafío. La programación gráfica, permite materializar ideas y ver el resultado directo e instantáneo del código. Cambiar una variable ya no so...