Trabajar Clases invertidas

Con este escenario pedagógico los estudiantes conocerán las tendencias y variaciones de la indumentaria a lo largo de la historia de la humanidad, especialmente centradas en la evolución de la moda femenina

En este escenario pedagógico el alumnado adquirirá referencias históricas, geográficas y artísticas que le permitan determinar el papel de la mujer en el modernismo.

Este escenario pedagógico tiene como objetivo diseminar conciencia, motivación y un sentimiento de pertenencia con el patrimonio cultural

Este escenario pedagógico pretende que las alumnas y los alumnos puedan comprender de forma más profunda la Revolución Industrial mediante el uso de fuentes primarias extraídas de Europeana

Con este escenario didáctico ayudaremos a los alumnos a investigar y a descubrir qué es el Patrimonio Cultural y a vivirlo como un espacio de encuentro, de intercambio, de creación y de compromiso ciudadano.

Proyecto interdisciplinar de ciencias sociales y lengua castellana y valenciana

Este documento en general trata acerca de la vida, dictadura y muerte del tirano, mostrando hechos y detalles acerca de todo lo acontecido en la época.

Este espacio fue creado para conocer sobre una civilización que le ha aportado muchas herramientas al mundo occidental.

Esta pequeña unidad didáctica recoge un taller acerca de la talla lítica a lo largo del Paleolítico y está diseñada para alumnado de 1º ESO.

Proyecto Flipped Classroom y de trabajo colaborativo para alumnado de 4ºESO de Geografía e Historia, en el que se realizará un podcast con entrevistas a personajes históricos del siglo XIX.

Proyecto Flipped Classroom y de trabajo colaborativo para alumnado de 4ºESO de Geografía e Historia, en el que se realizará un podcast con entrevistas a personajes históricos del siglo XIX.

Creación de un paquete turístico para viajar al Antiguo Egipto

Proyecto que gira en torno a la lectura de la novela gráfica "Ötzi. Por un puñado de ámbar" de Begoña e Iñaket.

Con este escenario didáctico ayudaremos a los alumnos a investigar y a descubrir qué es el Patrimonio Cultural, en su dimensión material e inmaterial, y a vivirlo como un espacio de encuentro, de intercambio, de creación y de compromiso ciudadano.

REA sobre los edificios modernistas de Melilla

Recurso Educativo Abierto para Geografía e Historia en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la Geografía política y económica.

El estudio del fenómeno imperialista y sus consecuencias en el mundo actual, abordando problemas actuales como los derechos humanos, la crisis medioambiental o la desigual redistribución de la riqueza.

Adaptación de los REA Somos periodistas y Civilizaciones perdidas del proyecto Edia del Cedec.

Unidad didáctica que defiende la igualdad de oportunidades y de capacidades entre hombres y mujeres para desempeñar cualquier profesión o carrera académica.