Realitzarem una Unitat de l'organització política, social i econòmica de Roma, destacant en política la idea de canvi, la vida en el camp i la ciutat, i l'agricultura i el comerç com elements fonamentals de l'economia

Este proyecto tiene como objetivo que el alumnado investigue sobre el papel de los esclavos en la antigua Roma, comprendiendo su impacto en la sociedad, economía y cultura. A través del análisis de las formas de esclavitud, su origen y las condiciones de vida de los esclavos, los alumnos/as reflexionarán sobre su contribución al Imperio Romano. El proyecto fomenta una mirada crítica hacia la esclavitud como fenómeno histórico y su relación con problemáticas actuales como los derechos humanos ...

REA sobre El Feudalismo

Exploradores del pasado: Creamos una línea del tiempo interactiva sobre la prehistoria

Proposta d'activitat: L’Arquitectura grega: els temples • Es tracta de crear un vídeo-educatiu de youtube on s’expliquen les característiques generals dels temples grecs i les diferències entre els tres ordres de l’arquitectura grega.

Actividad para identificar los dioses grecorromanos. El alumnado debe relacionar la imagen con el nombre y el atributo.

Proposta d'activitat: L’Arquitectura grega: els temples • Es tracta de crear un vídeo-educatiu de youtube on s’expliquen les característiques generals dels temples grecs i les diferències entre els tres ordres de l’arquitectura grega.

L’alumnat treballa en equips per investigar a Internet el significat dels símbols més representatius de l’Antic Egipte (ankh, escarabat, ull d’Horus, jeroglífics...). A partir d’aquesta recerca i utilitzant el recurs creat cada grup d’alumnes crearà una infografia i compartirà el resultat final amb la resta de la classe mitjançant una presentació de Power Point explicatiu i, opcionalment, dibuixos fets a ma en els seus quaderns.

Trabajo de Historia en 1ESO. Con un recurso dado por la profesora (Texto clásico, noticia, reportaje, película, reel, etc), deberán determinar si es una fuente histórica primaria o secundaria; y si es una fuente de información recomendable. Además, deben recomendar una fuente de información alternativa y exponer algún dato interesante relacionado con el tema

Se trata de una presentación realizada en P.P donde se le da las instrucciones al alumno para que realice un vídeo, en el que se dirige a la población y le dice que tareas debe realizar

Tomando como punto de referencia las imágenes adjuntas y el contenido teórico visto en la unidad, el alumnado deberé realizar una comparativa sobre las formas de vida de las sociedades prehistóricas del paleolítico y del neolítico a través de la aplicación PowerPoint.

Se ha diseñado una plantilla digital con una obra de arte o cultural del mundo mesopotámico y egipcio, el objetivo es que al completen buscando información a través de la investigación, utilizando para ello las TIC. También, una vez recopilada la información deberán rellenarlo o bien de forma digital o bien de forma manual. Finalmente, deberán exponer las investigaciones y los métodos digitales para completarla.

Se ha diseñado una plantilla digital con una obra de arte o cultural del mundo mesopotámico y egipcio, el objetivo es que al completen buscando información a través de la investigación, utilizando para ello las TIC. También, una vez recopilada la información deberán rellenarlo o bien de forma digital o bien de forma manual. Finalmente, deberán exponer las investigaciones y los métodos digitales para completarla.

Se ha diseñado una plantilla digital con una obra de arte o cultural del mundo mesopotámico y egipcio, el objetivo es que al completen buscando información a través de la investigación, utilizando para ello las TIC. También, una vez recopilada la información deberán rellenarlo o bien de forma digital o bien de forma manual. Finalmente, deberán exponer las investigaciones y los métodos digitales para completarla.

Se ha diseñado una plantilla digital con una obra de arte o cultural del mundo mesopotámico y egipcio, el objetivo es que al completen buscando información a través de la investigación, utilizando para ello las TIC. También, una vez recopilada la información deberán rellenarlo o bien de forma digital o bien de forma manual. Finalmente, deberán exponer las investigaciones y los métodos digitales para completarla.

En este archivo encontrarás una serie de instrucciones, recursos y rúbricas para que los alumnos de 1º de ESO realicen en clase una exposición sobre mitología de la Edad Antigua

Este proyecto tiene como objetivo que el alumnado investigue sobre el papel de los esclavos en la antigua Roma, comprendiendo su impacto en la sociedad, economía y cultura. A través del análisis de las formas de esclavitud, su origen y las condiciones de vida de los esclavos, los alumnos/as reflexionarán sobre su contribución al Imperio Romano. El proyecto fomenta una mirada crítica hacia la esclavitud como fenómeno histórico y su relación con problemáticas actuales como los derechos humanos ...

REA sobre El Feudalismo

• “Sirius, l’estrela més brillant del firmament”. • És una tasca final trimestral que engloba tota les creences i divinitats de l’antiguitat. La tasca consisteix en la creació d’un llibre sobre divinitats clàssiques a partir d’una plantilla (Powerpoint)

Activitat de Geografia i Història per a 1r d'ESO. Es tracta d'una activitat en la qual l'alumnat ha de crear una infografia per a revisar les característiques principals del Paleolític.