Infografía con instrucciones para la actividad "Historia con humor: creación de un meme histórico", en la que el alumnado, por parejas, deberá seleccionar un acontecimiento relevante de la Edad Moderna trabajado en clase, realizar un breve análisis histórico del mismo y sintetizarlo en formato visual mediante la creación de un meme. Todo el contenido, tanto el análisis como el meme, se incluirá en un documento de texto (Word u OpenOffice), que luego deberán subir a la plataforma Aules. El alu...

El alumnado, organizado en grupos de 5 personas, investigará una obra del arte griego asignada (escultura, arquitectura, teatro o cerámica). A partir de la información obtenida, cada grupo elaborará un PowerPoint colaborativo en el que presentarán la obra original y su propia reinterpretación creativa. Esa reinterpretación podrá realizarse de diferentes formas: una maqueta, un vídeo, una pequeña obra de teatro, una animación sencilla o cualquier otra expresión artística o digital. Deberán in...

Si ya conocías los elementos básicos para realizar un dibujo en visual thinking, llega la segunda parte con un listado algo ampliado. Si quieres verlo en mayor tamaño puedes hacerlo desde aquí.

Gamificando al Coronaviruspretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnadoque, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.Será importante tener conocimiento de las distintas disciplinas y así poder entrar en elLABERINTO-LABORATORIO, con distintas salas que nos ofrecerán pistas para llegar. ¡Cuidado!... cada puerta de acceso está custodiada por los guardianes del Coronavirus que nos impedirán el pa...

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/la-ilusion-por-empezar-es-patente.htm

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http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/el-quehacer-que-nos-realiza.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/03/tarea-identificando-el-reto-personal.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/03/tarea-comunicandonos-para-hacer.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/02/tarea-caminando-hacia-el-dialogo.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/tareas-previas-tarea-previa-5.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/encuentro-de-mentores-y-aprendices.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/02/ha-llegado-el-momento-queesperabais.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/01/poniendo-orden-creando-zonas.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/02/tutoriales.html

http://bertaprendiendo.blogspot.com.es/2015/03/viernes-y-trece-de-marzo-evento.html

http://bertaprendiendo.blogspot.com.es/2015/04/los-regalos-de-un-dia-en-la-vida_2.html

http://undiaenlavidadeevoluciona.blogspot.com.es/2015/03/ahora-si-que-si-un-dia-en-la-vida-de.html

http://bertaprendiendo.blogspot.com.es/2015/04/los-regalos-de-un-dia-en-la-vida.html

http://www.pearltrees.com/bertacivera/mobile-learning/id13909445