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El arte cobra vida.pdf
Situación de aprendizaje diseñada para trabajar el arte gótico en 2ºESO. Esta infografía ha sido diseñada como primera toma de contacto del alumnado con el trabajo que van a realizar, consistente en reproducir en una fotografía una pintura o escultura gótica, editar la imagen y preparar una presentación para explicar las características del estilo y obra elegidos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UN MUSEO DE BOLSILLO: El arte al alcance de tu mano
Proyecto destinado al alumnado de 2º ESO A través de este proyecto, el alumnado aprenderá a valorar la importancia del arte como forma de expresión y comunicación de un momento histórico concreto, con sus características propias, y de ese modo, protegerlo y conservarlo. También aprenderá a identificar distintos ejemplos que forman parte del patrimonio material del legado artístico que compartimos, para respetarlo y conservarlo, ya que fomentan nuestro sentido de pertenencia, de solidarida...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
RECURSO ARTE GÓTICO_0.pdf
Recurso para analizar una obra artística o arquitectónica del estilo gótico, seleccionar información y elaborar una presentación usando herramientas digitales.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tasca_COM ES A ORIGINAR L ART GOTIC.pdf
Tasca vinculada als continguts de l'art de la baixa Edat Mitjana corresponent al currículum de Geografia i Història de 2on ESO en la Comunitat Valenciana. L'alumnat ha de fer una presentació digital col.lavorativa, pujar-la a Aules i exposar-la a classe.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El arte medieval cristiano: trabajo 2º de ESO
Este recurso educativo consiste en una infografía que ha sido diseñado para el alumnado de 2º de ESO de la asignatura de Geografía e Historia, y se llevará a cabo a través de una situación de aprendizaje en la que se trabaja el arte medieval cristiano: románico y gótico. La infografía se ha elaborado con la herramienta digital Canva. A lo largo de la infografía se enumeran y describen los pasos que el alumnado debe seguir tanto individual como grupalmente para completar la tarea propuesta, a...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
peregrinación camino Santiago - copia_0.zip
Proyecto del camino de SantiagoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TRABAJO_3ºTrimestre_2ESO.pdf
Trabajo sobre el Camino de Santiago y los pueblos medievales de la Península Ibérica, para realizar en el tercer trimestre del curso de 2º de la ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
2º ESO. El arte románico y gótico en la Edad Media_0.pdf
Presentación con imágenes y conceptos básicos del arte románico y del arte gótico en la Edad Media. Dirigida al alumnado de 2º de ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MARAVILLAS DEL GOTICO
https://www.canva.com/design/DAGjUNR2n1U/w-JGBFWCdgf8Vp1xk6yGeQ/editJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
SdA: "LA ESCULTURA EN TIEMPOS DE LOS AUSTRIAS".
En esta situación de aprendizaje vamos estudiar las esculturas más representativas del arte renacentista español, con el fin de conocer sus características y entender el mensaje que buscaban transmitir.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA El arte en el medievo: el arte Gótico
SdA dentro de la matera de Geografía e Historia impartida en 2 ESO a través de la cual profundizar en el conocimiento del arte del medievo y concretamente del arte Gótico.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Al Ándalus, raíces de nuestra tierra
SdA para trabajar en la asignatura de Geografía e Historia de 2º de ESO, especialmente en la comunidad andaluza.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La creación del alumno humanista en el Siglo XXI, por medio del Renacimiento. 2º ESO
Actualmente, los ambientes de trabajos basados en proyectos o en actividades cooperativas u/o colaborativas, son una realidad manifestada en el mundo laboral y en el entorno que nos rodea, y se halla en constante crecimiento. Sin embargo, los métodos educativos tradicionales no permiten que los estudiantes adquieran las habilidades sociales, interpersonales y personales intrínsecas que la sociedad actual exige a los futuros profesionales. Y gracias al progreso de las herramientas tecnológicas...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TRABAJO COOPERATIVO DEL HUMANISMO Y RENACIMIENTO
Realizaremos en clase de 2 ESO un trabajo cooperativo a través de las nuevas metodologías activas de enseñanza aprendizaje. En este trabajo utilizaremos elementos de la gamificación como el uso de distintos roles de grupo o badges. También utilizaremos distintas plataforma para editar contenido como Genilly o Canva que serán el soporte del producto final. Los distintos componentes del grupo tendran un drive y padlet compartido con la presentación del tema, la línea temporal con las distintas ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
DESCUBRIENDO LA COMARCA DE LA JANDA EN LA EDAD MEDIA
Situación de aprendizaje sobre la comarca de la Janda en la Edad Media para el curso Competencia Digital Docente Nivel B2Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA COMARCA DE LA JANDA EN LA EDAD MEDIA
Situación de aprendizaje sobre la comarca de la Janda en la Edad Media para el curso Competencia Digital Docente Nivel B2Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Explorando el Patrimonio Cultural del Mundo
Una guía turística interactiva para trabajar con el alumnado de 2º de la ESO en la asignatura de Geografía e HistoriaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Explorando el Patrimonio Cultural del Mundo
Una guía turística interactiva para trabajar con el alumnado de 2º de la ESO en la asignatura de Geografía e HistoriaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Notícies d'avui_CCC_0.pdf
Documento de texto imitando la primera página de un diario. Los contenidos están relacionados con el descubrimiento de la cueva de Altamira, el arte rupestre en general y, de las representaciones (y su simbolismo) en particular. Por otra parte, en el documento aparace también una propuesta de actividades para realizar por parejas y aplicar posteriormente al grupo-clase.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto Flipped: ¿Hacemos una vista virtual inmersiva en la Alhambra?
Hola a todos: Mi proyecto Flipped pretende que el alumnado de 2º ESO realice un vídeo sobre la Alhambra, explicando sus diferentes estancias, que acabará difundiéndose en webs y foros de turismo. Haz click en el siguiente link: http://serendipi-tic.blogspot.com.es/2017/04/proyecto-flipped-hacemos-una-vista.html Espero que le podáis sacar partido. A mí me ha resultado muy útil haber leído los proyectos de otros compañeros, ya que he cogido muchísimas ideas para mejorar los míos. ¡Hasta el s...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua


