PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 141 160 1101 guztira
-
Escape Room Ecos
Se trata de una escape room basada en la película de El nombre de la rosa.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Prehistòria.pdf
Característiques més representatives d'aquest període classificades segons l'etapa de la Prehistòria (Paleolític, Neolític i Edat dels metalls).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Dossier Àmbit Social-Artístic. GH. El Gòtic.pdf
Qüestinari que serveix com a base per elaborar una presentació sobre la Cultura i l'Art del G`otic.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EDAT ANTIGA - Kahoot!.pdf
Aquest és un qüestionari fet amb l'objectiu de repassar els continguts més importants sobre el període de la història de l'Edat Antiga.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografia Imperi Romà - Línia del temps 4t de primària.pdf
Activitat didàctica per a l’alumnat de 4t de Primària en l’àrea de Coneixement del Medi. El recurs és una infografia explicativa dissenyada per guiar una situació d’aprenentatge sobre l’Imperi Romà. Inclou propostes per a la recerca d’informació, creació d’una línia del temps digital, treball cooperatiu i ús de recursos digitals. L’activitat s’ha planificat per atendre la diversitat i desenvolupar la competència digital mitjançant Tiki-Toki, Canva i cercadors segurs com Kiddle.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Situación de Aprendizaje "Egipto Sorprendente"
Situación de aprendizaje sobre EgiptoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
plantilla_tarea_A_cas (5).pdf
Una línea del tiempo es una representación visual que organiza eventos o períodos históricos en orden cronológico. Imagínala como una regla donde cada punto representa un momento específico en el tiempo.Claro. Una línea del tiempo es una representación visual que organiza eventos o períodos históricos en orden cronológico. Imagínala como una regla donde cada punto representa un momento específico en el tiempo. Su principal utilidad es ayudar a comprender la sucesión y la relación entre ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Córdoba, ayer y hoy: Proyecto interdisciplinar para 5º de Primaria
Proyecto interdisciplinar dirigido a alumnado de 5º de Educación Primaria, centrado en el estudio de la ciudad de Córdoba desde una perspectiva histórica, cultural y digital. Incluye tareas cooperativas, uso de herramientas TIC y evaluación competencial.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Critóbal Colón - Viaje_0.pdf
Infografía que sirve como punto de partida para que los alumnos de 2º ESO puedan realizar el proyecto Cuaderno de Bitácoras 3.0Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Museu Virtual
🎨 Endinsa’t en el món de l’art! En aquesta activitat, crearem un museu virtual fascinant on cada alumne exposarà una obra d’art triada. Amb treball en equip, creativitat i eines digitals, donarem vida a una galeria única plena de cultura i inspiració. 🏛️✨Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La descolonización y el cine
Situación de aprendizajeJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ciencia sin límites
Este proyecto invita a los alumnos a explorar cómo la ciencia puede ser un medio para promover la igualdad, y a comunicar sus ideas a través de un programa de radio, fomentando la expresión oral y la conciencia social.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
S4 - L'ORIGEN DELS PRIMERS REGNES PENINSULARS-1.pdf
Presentació per a treballar a classe els sabers bàsics del currículum de Geografia i Història de la GVA.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Prepare el meu quadern de repàs del tema
Infografia bàsica que, en clicar-la, trasllada l'alumnat a un formulari (Forms) sobre l'antiga civilització egípcia.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Novedades del fin del mundo
En este trabajo grupal (3-4 alumnos/as) los alumnos de 1º de Bachillerato deben crear una noticia en forma de video sobre un conflicto desarrollado en las últimas décadas del siglo XX o del siglo XXI y compartirla a través de "Aules". Se debe simular el formato de noticia de última hora (breaking news), transmisión en directo de la zona de conflicto, debate televisivo o cualquier otro que sea compatible con el objetivo de la tarea.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Exposiciones artísticas: del siglo XVIII al siglo XX
Esta actividad consiste en crear una infografía para que los alumnos sean capaces de llevar a cabo una exposición grupal en 4º de la ESO. El contenido de dicha exposición serán los contenidos sobre Historia del Arte que abarca el currículum de esta asignatura en dicho curso.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROJECTE EDAT MITJANA 5é de Primària Olocau.pdf
Projecte Edat Mitjana 5é de Primària OlocauJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FORO_INVENTOS_HISTORIA_0.pdf
Plantilla con ejemplos para crear un foro y un debate sobre aquellos aspectos más significativos de la Historia que contribuyeron a grandes cambios en la Historia de la Humanidad.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MARBELLA EN UN CLICK
Situación de Aprendizaje (PRODUCTO FINAL)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


