Estudio de la cocina española

Unidad didáctica sobre los ODS en empresa

Este Recurso Educativo Abierto (REA), diseñado con eXeLearning, aborda la Prevención de Riesgos Laborales desde una perspectiva eminentemente práctica y vivencial. Lejos de memorizar la normativa, el recurso sitúa al alumnado en el centro del proceso preventivo, retándolo a aplicar la lógica de la seguridad en entornos laborales simulados.

Proyecto educativo en el que el alumnado tiene que crear una idea de negocio viable e intentar conseguir inversores vendiendo su idea

Los recursos que presentamos han sido elaborados el planteamiento de retos alternativos a la hora de trabajar en clase la jornada Laboral, utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Itinerario Persinal para la empleabilidad I (IPE I). A través de una metodología de indagación o descubrimiento y aprendizaje cooperativo, con el fin de potenciar el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, llevando así a los alumnos a desarrollar difer...

Este recurso educativo abierto (REA) proporciona una guía práctica y detallada sobre el proceso de instalación de un sistema de aire acondicionado en un entorno educativo. Diseñado para estudiantes de ciclos de formativos de grado medio y superior de la familia profesional de instalación y mantenimiento, y en concreto para los módulos de Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor; además para técnicos en mantenimiento o interesados en la climatizació...

Este recurso educativo abierto facilita el análisis del perfil profesional mediante actividades de autoconocimiento, exploración de sectores, definición de objetivos y elaboración de un itinerario de inserción laboral. Se trabajan competencias clave para la empleabilidad y la toma de decisiones informadas.

En este tema se van a estudiar y desarrollar los Primeros Auxilios en la Empresa.

Esta pequeña guía ofrece recursos para trabajar en clase las principales vías de contacto con el mundo laboral, la carta de presentación, el currículum vitae y la entrevista de trabajo. Además, se incluyen dos videos, uno con consejos para hacer las entrevistas de forma correcta y otra con errores que debe de evitarse.

RETO NÓMINA, donde el alumnado aplicará los conocimientos adquiridos sobre el análisis y comprensión de una nómina y realizarán un “TikTok” explicativo.

Contratos

Este recurso ofrece una introducción práctica a los primeros auxilios básicos, orientado a promover la prevención, actuación y respuesta adecuada ante situaciones de emergencia. Nos centramos en los principios generales de actuación, hemorragias, fracturas y botiquín de primeros auxilios

Recurso para ayudar al autoconocimiento previo a la realización de un CV.

Este recurso educativo abierto (REA) aborda el proceso de producción, tipos, aplicaciones y beneficios del aceite de oliva en la industria alimentaria. Incluye actividades, autoevaluación, materiales multimedia e información sobre sostenibilidad y economía del sector oleícola.

Subida de archivo para el Certificado de Comp. Digital B2. Aún incompleto. Se trabajan los RA 1 y parte del RA 6 del Currículum de IPE para la Comunidad Valenciana; referentes a la Salud Laboral.

PRESENTACIÓN DIDÁCTICA SOBRE LAS MODIFICACIONES DEL CONTRATO, LA SUSPENSIÓN DEL CONTRATO y LA EXTINCIÓN DE LA RELACIÓN LABORAL

Análisis DAFO del modelo de negocio propuesto por el alumnado y que deberá incluirse en su plan de empresa.

Infografía 4 primeras sesiones de la 1ª evaluación sobre la búsqueda de estudios superiores. Va dirigida al alumnado de primer curso de la optativa de Proyecto de Investigación de Bachillerato. Se realiza esta actividad para iniciar al grupo en la búsqueda de estudios superiores que sean aptos para sus gustos. Se realiza en las 4 primeras sesiones de la primera evaluación de forma práctica. La idea es que se realice esta primera etapa de selección de estudios superiores para poder a continuac...

Se trata de un reto que incluye varias actividades que culminan en la elaboración de una evaluaci´ón de puestos de trabajo para estudiar los riesgos psicosociales en la misma y proponer medidas de prevención ante esta problemática. El alumnado trabaja la competencia digital, la comunicativa, la creación de un entorno personal de aprendizaje. Y por supuesto se trabaja el contenido conceptual del módulo.

check list sobre la elaboración de un juego de mesa basado en los términos relacionados con la jornada laboral.