La finalidad de este POPE es poner en práctica el método de entrenamiento para encontrar mi profesión ideal y las estrategias para conseguirlo.

El recurso forma parte de una actividad que se iniciará con la presentación de una foto “El beso de la vida”, para captar la atención del alumnado. A continuación, de presentará la información básica de la RCP en una infografía. Para finalizar se realizaran unas clases prácticas en el patio del centro al aire libre con el muñeco que posee el departamento de FOL.

Actividad práctica donde el alumnado aprenderá a crear su currículum en formato Europass, completando todos los apartados correctamente y enviándolo al profesor. Se trabajará la digitalización de información personal y profesional, así como la creación de contenido digital orientado a la búsqueda de empleo.

Este proyecto está diseñado para estudiantes de 4º de ESO con el objetivo de proporcionarles herramientas para mejorar su bienestar emocional y su rendimiento académico. A través de actividades dinámicas, reflexivas y basadas en la neuroeducación, los participantes explorarán cómo funciona su mente, cómo influyen sus emociones en el aprendizaje y qué estrategias pueden aplicar para mejorar su concentración, toma de decisiones y motivación

Ejercicio para completar volúmenes y dimensiones de baño o ducha acorde ITC-BT 27 REBT.

Un bon vídeo currículum permetrà posar de manifest les capacitats comunicatives d'un candidat, el seu domini d'idiomes, visualitzar treballs realitzats, la seua capacitat creativa...

Descifrando la nómina del personal docente de autoescuelas: Se presentará la siguiente situación: "María ha comenzado a trabajar como profesora en una autoescuela y ha recibido su primera nómina, pero no entiende los elementos que aparecen en ella." El alumnado se convertirá en un equipo de asesores laborales digitales. Su misión será, en grupos de 2-3 personas: A) Buscar y seleccionar información sobre la nómina y el convenio colectivo aplicable al personal docente de autoescuelas. B) Ut...

Enmarcado en la unidad de los Equipos de Trabajo, dentro del módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I, se va a presentar el recurso al alumnado que contiene una explicación de las características personales de cada componente de un equipo de trabajo ideal. A continuación, se propone al alumnado crear su propio equipo y reflejarlo a través de un documento digital que entregarán a través de la plataforma Aules.

Recurso de aprendizaje colaborativo dirigido a alumnado de FP de grado medio y superior. Permite trabajar contenidos del módulo IPE I mediante la elaboración de guías visuales sobre contratos laborales. Promueve la investigación, la selección de información fiable, el uso de herramientas digitales y la exposición oral mediante presentaciones o infografías.

Actividad de autonomía personal para CEE.

Activitat coneixement modalitats contractuals

Este proyecto está diseñado para estudiantes de 4º de ESO con el objetivo de proporcionarles herramientas para mejorar su bienestar emocional y su rendimiento académico. A través de actividades dinámicas, reflexivas y basadas en la neuroeducación, los participantes explorarán cómo funciona su mente, cómo influyen sus emociones en el aprendizaje y qué estrategias pueden aplicar para mejorar su concentración, toma de decisiones y motivación.

• Actividad: El Buen Patrón. • Se trata de ser Prevencionista en la empresa y estudiar varias condiciones de trabajo tóxicas en las relaciones de las personas. Se trata de un trabajo de campo, un CANVA de prl,estudio de riesgos psicosociales y sus medidas preventivas.

La señalización de seguridad en nuestro entorno. Actividad dentro del área de FOL, para 1 º de PQP/QB

Tarea para el alumnado donde se dan instrucciones para que realicen una presentación PowerPoint sobre un subtema que puede ser modificación, suspensión o extinción del contrato de trabajo, según les haya sido adjudicado por sorteo previo.

Este recurso en PDF es una infografía sobre el contenido de la enfermedad profesional que sirve de introducción. Es una herramienta útil para entender los principales contenidos sobre la enfermedad profesional.

Que el alumnado sea capaza de conocer y manejar las principales técnicas de primeros auxilios sin ser personal, sanitario para poder actuar en primera instancia mientras llegan los servicios sanitarios tanto en su vida laboral como en su vida personal.

ENLACE SOBRE EL CONVENIO COLECTIVO APLICABLE AL SECTOR DE METALISTERIA DE LA PROVINCIA DE ALICANTE Y 10 PREGUNTAS TIPO TEST SOBRE EL CONVENIO

Actividad plantear un supuesto de despido colectivo, alegando causa de despido, procedimiento a seguir, posibles calificaciones del despido. El alumno debe grabar un video explicativo.

Bloque relaciones laborales