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Cuando vivían en blanco y negro
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, Educación Física así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital.Jakintza-arloBaliabide mota -
La habitación de Fermat
Proyecto presentado por el IES Humanes (Madrid) en a los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública y que recibió un premio en 2014 --- Es un proyecto interdisciplinar basado en experiencias, investigación e historia de las matemáticas. Involucra muchos campos y nos lleva por muchos caminos. Nos divierte y nos motiva a nosotros y a nuestros alumnos. Se trata de una composición, siempre inacabada, lo más abierta posible a la colaboración y al intercambio de ideas. De esta...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UDI El Renacimiento 4º ESO y rúbrica de la tarea 1
Trabajo final completo del curso "Competencias clave" del INTEFHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UDI ¿Irresponsables o inconscientes?, con rúbrica de evaluación de la tarea relacionada con el área de educación física
Unidad didáctica integrada elaborada a través del trabajo colaborativo entre varios profesionales de la educación y dsde diversas áreas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UDI CREACIÓN DE LA WEB: AVANCES TECNOLÓGICOS SIGLOS XIX, XX Y XXI.
UDI creada dentro del curso sobre Competencias Clave del Intef.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Indicadores "CREACIÓN DE LA WEB: AVANCES TECNOLÓGICOS SIGLOS XIX, XX Y XXI."
Indicadores de evaluación para UDI "CREACIÓN DE LA WEB: AVANCES TECNOLÓGICOS SIGLOS XIX, XX Y XXI."Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Indicadores de evaluación para la UDI "El Renacimiento: la integración del saber"
Creando indicadores de evaluación para la UDI interdisciplinar sobre el Renacimiento que elaboramos en grupo en el curso de Competencias Clave del INTEF.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Indicadores Evaluación UDI
Actividad 3.4 del curso Las Competencias Clave.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Creando Indicadores de Evaluación Actividad 3.4
Actividad grupalJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UDI ¿Irresponsables o inconscientes?
Enlace a la UDI del curso Competencias ClavesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UDI ¿Irresponables o inconscientes?
UDI basada en temática medioambiental y su problemática, abordada desde varias áreas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UDI ¿Irresponsables o inconscientes?
UDI relacionada con la contaminación y el medio ambiente, cuta temática está abordada desde varias asignaturas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA SALUD RESPIRATORIA-2 (EF)
Unidad didáctica en la que el alumnado repasará las partes principales de su aparato respiratorio y funciones. Analizará los movimientos respiratorios y conocerá algunas de las enfermedades y cuidados básicos del mismo a través de actividades interactivas de análisis, experimentación, reflexión y busqueda de información. Todos estos aspectos conceptuales serán la base para el trabajo posterior en las pistas a través de juegos y ejercicios básicos respiratorios, siendo "la salud respiratoria"...Jakintza-arlo -
Mission: Save the Planet & English and Environment
Plan de Fomento del Plurilingüismo. Dos unidades didácticas bilingües, en formáto pdf, sobre Conocimiento del Medio para segundo ciclo de Educación Primaria. * Mission: Save the Planet. La Unidad responde a la necesidad de elaborar un Currículo Integrado, acorde con las directrices marcadas por la Junta de Andalucía dentro del Marco del Plan de Fomento del Plurilingüismo. La elección del tema: Mission: Save the Planet!, como centro de interés, se ha basado en las siguientes consideraciones:...Jakintza-arlo


