Se trata de una SdA orientada a que los alumnos elaboren un programa de desarrollo de su condición física básica. Eligen una capacidad tras unos tests iniciales y hacen un programa de 10 a 13 sesiones para desarrollar una de esas capacidades testadas, la que les sea más motivante o útil si practican algún deporte. Metología: Es una SdA que combina a) El flipped learning donde, en clase programan y resuelven dudas (trabajo intelectual y creativo) y elaboran su progresión en el entrenami...

SdA de ed física por la cual se busca el desarrollo de la condición física básica básica a través de la elaboración de un programa de entrenamiento deportivo. Se pasan unos tests iniciales y finales y se busca la mejoría entre ambos momentos. Se aplica el flipped learning y el aprendizaje cooperativo. A través de ambas metodologías se consigue -Que el alumno haga el trabajo intelectual en el aula elaborando las sesiones, consultando fuentes de información, webs, apps, plataformas de entrenam...

Aquest trivial d'Educació Física consisteix en una bateria de reto motriz per a que gaudiu d'una bona estona amb amics i/o amb familia. T'atreveixes? A vore quants punts ets capaç de sumar. Accedeix a aquest enllaç: https://view.genially.com/5ea01ded075c7c0dc0db3870/presentation-trivialom

PDF con diferentes pruebas para evaluar la resistencia aeróbica. Diseñado para 3º de la ESO.

Situación de Aprendizaje en torno a una Etapa del Camino de la Lana, perteneciente al Camino de Santiago, concretamente de Buñol a Siete Aguas, que sirve de marco para el desarrollo de un programa de entrenamiento de Resistencia y Fuerza y de la preparación de una actividad por la naturaleza, teniendo en cuenta el equipamiento y la alimentación.

Cuaderno de entrenamiento de la resistencia para 4º ESO, el cual deben rellenar durante la situación de aprendizaje de Resistencia. En este cuaderno cuentan con unas tablas que deben rellenar. Cada tabla equivale a una sesión de entrenamiento, en total deberán realizar 17 sesiones de entrenamiento y deberán pegar las capturas de pantalla de los entrenamientos registrados en la App STRAVA.

Dissenyar i posar en pràctica un pla específic de millora de la condició́ física, concretament de resistència. Aplicant mètodes i sistemes de desenvolupament físic adaptats a les característiques individuals i de l’entorn. Relació amb els reptes del S.XXI i l’ODS 03. Vida sana i promoció del benestar.

Situación de aprendizaje creada por Canva en la asignatura de Educación Física para 6º de primaria donde se trabajaran las Capacidades Físicas Básicas (Velocidad, Resistencia, Flexibilidad y Fuerza) a través de unas estaciones a modo de circuito.

Pues bien, aquí está mi blog y con éste mi Proyecto Flipped Classroom que trata sobre como trabajar la resistencia para alumnos/as de 4º de ESO. En este pretendo que los alumnos y alumnas se plateen respuestas a las siguientes preguntas ¿La resistencia es igual en todos? ¿Cómo entrenarla?¿El trabajo en todos a pesar de tener lamisma edad debiera ser el mismo?¿Cómo puedo saber si estoy entrenando mi resistenciacorrectamente respecto a mi condición física y no mi edad? ¿Qué efectos/benefici...