En finalitzar el projecte els alumnes tindran la primera edició de la seua revista digital sobre el ciberassetjament.

Unidad didáctica de Valores Éticos de 1ºESO desarrollada con teoría, actividades y juegos interactivos.

Con esta Unidad Didáctica pondremos a nuestros alumnos y a nuestras alumnas a reflexionar sobre los estereotipos de género.

Unidad didáctica creada para fomentar el desarrollo del autoconcepto y la autoestima, poner en valor la diferencia e impulsar la igualdad de los sexos en el aula

Recurso Educativo Abierto para Valores Éticos de Primer Ciclo de ESO , con metodología ABP. Objetivos y contenidos relacionados con la dignidad de la persona y los derechos humanos, focalizados en infancia, migración y mujer.

Guía didáctica para el segundo curso de bachillerato, el objetivo es trabajar de forma interdisciplinar el tema principal.

Esta es mi guía para el alumnado de 2º de bachillerato, son dos sesiones a tratar en tutoría.

Unidad didáctica de coeducación para la etapa infantil

Recurso Educativo Abierto: El poder de las emociones: la ira

Este proyecto de formación es la continuación del comenzado en el curso pasado, donde conocíamos las técnicas básicas. Durante el presente ya estamos poniéndolas en práctica, estando instaurado en Infantil y comenzando en Primaria.

Propuesta de realización de Imagen Equirrectangular y posterior publicación en la Web, junto a una reflexión personal sobre puntos importantes en la vida. Conocimiento y Software Libre en tiempos de confinamiento

Reuniones eficaces en diez pasos

NO TRIVIAL es un juego de tablero a partir de 11 años para entre 4 y 8 jugadores. Competencias LOMCE: comunicación lingüística, aprender a aprender, competencias sociales y cívicas, conciencia y expresiones culturales.

Los alumnos conocerán la realidad migratoria europea y acercarse a ella con una actitud positiva. El objetivo es que los estudiantes reflexionen acerca de las razones por las cuales importa este tema,

Proporcionar a los estudiantes información básica sobre el comercio electrónico. Inducir a los estudiantes a pensar en las ventajas y desventajas de las compras en línea. Comparar las compras en línea con las compras tradicionales.

Proyecto destinado al alumnado del CFGM de APSD, destinado a que reconozcan y tomen conciencia de las barreras a las que se enfrentan las personas con diversidad funcional de nuestra localidad, aplicando para ello las nuevas tecnologías y diversas aplicaciones móviles,

Es un recurso dirigido al alumnado de Educación Infantil para tratar la igualdad de género, un valor que se debe trabajar desde edades tempranas, sentando así las bases de una eficaz coeducación.

Es un recurso dirigido al alumnado de Educación Infantil , que es con el que yo trabajo y , en particular, el contenido que trata , la igualdad de género, me atrae de una manera muy significativa y creo que es un valor que se debe trabajar desde edades temprana s, sentando así las bases de una eficaz coeducación.

Medidas preventivas a la violencia de género.

Esta unidad didáctica pretende realizar un recorrido histórico por los estereotipos de género desde la publicidad de hace unas décadas hasta la actual. También propone la recreación de estos anuncios o la invención de otros nuevos libres de estereotipos de género.