Decàleg de conducta digital per l’ESO

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Aprender a desarrollar actividades de la vida diaria a través de la práctica educativa, adquiriendo habilidades y competencias personales, profesionales y sociales mientras manipulamos y hacemos, para ello aprenderemos a diferenciar las prendas de vestir y tejidos, pondremos lavadora, secadora y planchado además, haremos arreglos en el hogar a través de la costura (prendas, ropa de cama...). La adquisición de destrezas a través de desarrollar actividades de la vida diaria nos completa persona...

aprendizaje basado en proyectos en el que se va a llevar a cabo, a través de los distintos contenidos del módulo de FPB Mantenimiento de prendas de vestir y ropa del hogar un proyecto que culminará con la donación de ropa a una ONG

Proyecto para crear un partido político en 2º CFGB

En este taller nos proponemos reflexionar con nuestros alumnos sobre nuestros roles en el aula, en nuestra familia y en nuestro entorno, así como analizar los estereotipos y sugerir cambios para ser más felices. Un taller en 4 pasos: debate, análisis, reflexión y actuación. Nos hemos centrado en la FP Básica por ser una enseñanza excluida de las actividades complementarias y extraescolares en los institutos. Nosotros proponemos este Taller de Reflexión y Debate sobre nuestro rol en la vid...

Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...

@MyClassGame es una herramienta que nace de la experiencia de su autor -Juan Torres Mancheño- que ha buscado la innovación en el aula a través de proyectos cooperativos gamificados. La utilización de ClassDojo, Kahoot, Plickers o Classcraft llevó a Juan a diseñar una aplicación que reuniera muchas de las virtudes que tienen estas herramientas. Así aparece @MyClassGame, siendo una herramienta libre, de código abierto, en la que todos los docentes que lo deseen pueden colaborar para desarrolla...

"Proyecto Democracia" está dirigido al alumnado de 2º de Formación Profesional Básica, en concreto para el alumnado de la materia Comunicación y Sociedad II. Qué es la democracia, cómo funciona, cúales son sus principios, qué sistemas políticos se le oponen... son los principales aspectos que los alumnos trabajarán en grupos colaborativos y empleando diversas herramientas TIC, para obtener como producto final un video.Este enlace a mi blog permite ver el proyecto al completo: http://milaiesk...

Gamificando al Coronaviruspretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnadoque, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.Será importante tener conocimiento de las distintas disciplinas y así poder entrar en elLABERINTO-LABORATORIO, con distintas salas que nos ofrecerán pistas para llegar. ¡Cuidado!... cada puerta de acceso está custodiada por los guardianes del Coronavirus que nos impedirán el pa...

Os dejo el enlace a la presentación en la que desarrollo una gymkana con códigos QR que tiene como objetivo que los alumnos conozcan en mayor medida la Consitución española. Url:https://haikudeck.com/p/fa4c5d9944 Gymkana QR - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires;

Hola a todos, Os dejo el enlace de mi proyecto final"Gymkana QR. Celebrando el día de la Constitución". http://prezi.com/hucpszjzqicu/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...

"Sobra basura" es un programa emitido por "Comando actualidad". Un recurso para trabajar sobre el medio ambiente en diferentes áreas.

El programa "La aventura del saber" visitaColegio Montserrat de Barcelona, un centro innovador que sirve de inspiración a muchos otros y que, con las inteligencias múltiples en la base de su proyecto, ha demostrado que se puede trabajar de otra manera. El vídeo hace un repaso de distintos proyectos y metodologías utilizadas alrededor de un sistema de aprendizaje global sostenible y la confianza en la persona:tecnología educativa, design thinking, e...

Propuesta de realización de Imagen Equirrectangular y posterior publicación en la Web, junto a una reflexión personal sobre puntos importantes en la vida. Conocimiento y Software Libre en tiempos de confinamiento

Discurso feminista extraído de un texto de Cervantes de El Quijote. Se puede trabajar como texto o junto al visionado del vídeo a través del enlace incluido.

Pertenecemos al IES Victoria Kent de Elche (Alicante.) Formamos parte del ciclo de Técnico Superior en Educación Infantil, el cual pertenece a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Por ello hemos querido plasmar en nuestro videojuego una serie de valores, que se recogen en el lema del videojuego "Más allá de una fachada". Aparecerán personas con diversidad funcional, personas de otras culturas o con diferent...

Proyecto final Flipped Classroom del curso de INTEF abril 2016. Es un proyecto elaborado para Intervención con familias y atención a menores en riesgo social, módulo del ciclo formativo del Grado Superior Educación Infantil

La convivencia escolar es una de las mayores preocupaciones actuales de padres y profesores y de la sociedad en general, además de uno de los rasgos determinantes más importantes en el rendimiento de los alumnos