Técnicas de descoche

Este es un trabajo realizado en el CEIP de Fontiñas Santigo, con alumnado de 2º de EP duranteel curso 2014-15

Debemos de considerar que el cambio climático es una realidad palpable y como sociedad moderna se debe de actuar en beneficio de un medio ambiente más respetuoso. En este sentido, uno de los mayores inconvenientes actuales es la utilización de combustibles fósiles a nivel mundial. Con la intención de reducir drásticamente las energías basadas en una opción contaminante. Desde Greenpeace - en colaboración con el Centro Aeroespacial de Alemania (DLR) - ha logrado demostrar que en el año 2050 el...

Centrada en una actividad de campo con los alumnos de Geografía Económica de 4º DC, donde podrán evidenciar en el parque Pradolongo el impacto de la presencia humana en el medioambiente así como las soluciones y la recogida de residuos

Unidad Didáctica Integrada

ejercicio tipo test sobre la proteccion del planeta

Tarea Final. Curso Inclusión. Raquel Álvarez Fernández.

Proyecto final en el que se recopilan varias tareas realizadas en el curso sobre educación inclusiva

Raúl Diego (Comité de expertos Inevery Crea) compartió su experiencia al aplicar herramientas 2.0 con sus alumnos de Primaria. El autor menciona que con el conocimiento de estas herramientas, sus alumnos adquirieren competencia digital y pueden realizar el trabajo en soporte digital y compartirlos en los blogs con sus compañeros. La comunicación lleva por nombre: "NUEVOS ESTUCHES Y CUADERNOS" Las herramientas 2.0 y los blogs como herramientas de trabajo en Primaria. #CDigital_INTEF

Plantilla de evaluación de la UDI El Parque Natural de Monfragüe

Con el desarrollo de esta unidad didáctica se pretende que los alumnos adquierean, poco a poco,una mayor conciencia sobre el cuidado y el respeto del entrono que nos rodea.

Esta SdA tiene como objetivos sumergir a nuestro alumnado en el fascinante mundo de la fauna del Parque Nacional de Doñana.A lo largo de ella, explorarán la variedad de animales que habitan en los diferentes hábitats relacionando investigaciones sobre algunas de las especies autóctonas, así como la creación de material educativo para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de preservar Doñana.Esta experiencia no solo busca aumentar los conocimientos de nuestro alumnado, si no, tambié...

Cuestionario con imágenes en el que los niños/as seleccionan el animal de la granja correcto. https://view.genially.com/67eebfad06f9c49745cb224f/interactive-content-farm-animals