Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía Tipo tarea: individual Descripción: En esta tarea comenzarás a trabajar los primeros contenidos de esta materia relacionados con las necesidades y el coste de oportunidad, los recursos o factores de producción y las relaciones que se establecen entre los agentes económicos mediante el flujo circular de la renta. Orientaciones para el profesorado

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía Tipo tarea: Individual Descripción: ¿Existe el cambio climático? Escuchamos en las noticias constantemente diferentes opiniones sobre el cambio climático. El actual presiente de Estados Unidos, Donald Trump afirma que el cambio climático es un fraude y censura a científicos de la Agencia de Protección Ambiental en sus investigaciones. Por otro lado, organizaciones como la WWF y Greenpeace, luchan diariamente para evitar su ...

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía Tipo tarea: Global Descripción: Se trata de dar soluciones a los problemas del mundo haciendo cosas facilísimas que podemos introducir en nuestra rutina y, si todos lo hacemos, lograremos grandes cambios. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1º 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Dibujo Artístico I, Dibujo Técnico I, Volumen, Cultura Audiovisual, Economía y Economía de la Empresa Tipo tarea: Grupal Descripción: Tu tarea consistirá en colaborar en una popular red social (Facebook) realizando aportaciones sobre contenidos relacionados con las distintas materias del área social y artística. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía Tipo tarea: Individual Descripción: Identificar y valorar la globalización económica, el comercio internacional y la integración económica. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía Tipo tarea: individual Descripción: Vamos a identificar y analizar el comercio internacional. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

La guía de Alfabetización Digital Crítica es un recorrido por los temas elementales de las TIC: hardware, software e infraestructuras de Internet. Lo particular de este material es que aporta conceptos técnicos básicos, relacionados con su contexto: el proceso histórico y el ciclo de vida de cada tecnología, así como una sencilla reflexión filosófica para situar la tecnología como medio y la persona como fin. El planteamiento se inspira en los procesos de alfabetización impulsados por Freire ...

Proyecto final de curso INTEF Educación en finanzas para la vida