En el presente REA tiene el objetivo de aclarar el término deporte y diferenciarlo del término actividad física ambos utilizados indistintamente de manera erronea. Para ello seguiremos a autores de referencia como Parlebas así como la definición que nos ofrece la Ley 39/2022, de 29 de diciembre del Deporte. Además se realiza una clasificación de los deportes en función de la interacción del deportista con el compañero, adversario y medio. Se plantean actividades evaluables para que el usuar...

Los estudiantes de 3º ESO comprenderán y analizarán los diferentes aspectos técnicos y tácticos del voleibol utilizando herramientas digitales.

Este REA tiene como eje central la inclusión del atletismo como juego y como deporte supone incorporar prácticas educativas que permiten desarrollar habilidades y destrezas básicas importantes para el desarrollo corporal. La propuesta final será la celebración de una carrera solidaria con el único fin que el alumnado conozca sus capacidades físicas psicomotrices. al final de la unidad los alumnos junto al maestro organizarán una carrera popular el día de la paz.

Inicialmente los alumnos se familiarizan con los aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios correspondientes a los deportes de equipo. Comprenden las diferencias entre técnica, táctica y estrategia como elementos propios de los deportes colectivos. Forman grupos de trabajo para trabajar todos los aspectos anteriores a través de las diversas tareas planteadas. Ponen en práctica las principales intenciones tácticas individuales en las tareas que propone el recurso, al mismo tiempo que evalúa...

Este REA se dirige al área de Educación Física, con este recurso se podrá hacer una acercamiento inicial al deporte de Acrosport, tratando de conocer sus antecedentes históricos, al mismo tiempo también se analizarán los diferentes aspectos técnicos necesarios para poder practicar este deporte, contemplando también un apartado para concienciar en el necesario respeto por las normas de seguridad. En él los alumnos/as podrán conocer estos aspectos y comprobar el grado de aprendizaje realizando ...

Valora aspectos relacionados con los hábitos saludables. aprender a cuantificar la actividad física con APP y dispositivos, conocer deportistas de su localidad y crear mapas saludables para aprovechar los recursos del entorno

UD de Educación Física en la que desarrollamos los deportes colectivos y en la que concluimos con la creación de un deporte nuevo para jugar en nuestra aula

El alumnado creará vídeos sobre aspectos relacionados con los hábitos saludables.

El alumnado creará vídeos sobre aspectos relacionados con los hábitos saludables.