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Conociendo el cómic
1º BACHILLERATO CULTURA AUDIOVISUAL I Tipo tarea: Individual Descripción: Con esta tarea el alumnado podrá conocer más en profundidad las peculiaridades del cómic como lenguaje secuenciado y forma de arte genuina del siglo XX. También le propone ser protagonista de una viñeta mediante un autoretrato con el auxilio de algunos recursos digitales y reflexionar sobre su relación con los cómics desde la infancia hasta hoy.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
De profesión, cartelista
1º BACHILLERATO CULTURA AUDIOVISUAL I Tipo tarea: individual Descripción: La tarea consta de dos partes : 1ª) Realización de un cartel sobre una serie de temas a elegir y 2ª) una actividad de lectura de un cartel publicitarioJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Conociendo el cómic
1º BACHILLERATO CULTURA AUDIOVISUAL I Tipo tarea: Individual Descripción: Con esta tarea el alumnado podrá conocer más en profundidad las peculiaridades del cómic como lenguaje secuenciado y forma de arte genuina del siglo XX. También le propone ser protagonista de una viñeta mediante un autoretrato con el auxilio de algunos recursos digitales y reflexionar sobre su relación con los cómics desde la infancia hasta hoy.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
robot_petits_grans_invents_para_ra_2016_con_fotos_i_videos
Presentació del treball dels alumnes de 4t ESO del IES Berenguer Dalmau de Catarroja al concurs de Petits Grans Invents de la Universitat Politècnica de València, juny 2016.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LAS PARTES DE LA COMPUTADORA
OBJETO DE APRENDIZAJEJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ProyectoMOVILizate
Secuencia didáctica de mlearning. http://gibanez6.wix.com/twitterJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Gymkana Cultural - Códigos Qr
Elaboración de una gymkana utilizando Códigos QR y mlearningJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AbP LOS TERREMOTOS
Esta AbP contiene una pequeña programación y evaluación de una UDI sobre terremotos para llevar a cabo en el tercer ciclo de Educación Primaria mediante trabajos colaborativos formados por equipos de 5-6 alumnos/as.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTA EDUCACION, Flores Amigas y Taller Intergeneracional de recuperación de técnicas tradicionales
“Proyecta Educación” surge como un proyecto de innovación educativa que se pone en marcha en el I.E.S. ISIDRA DE GUZMÁN durante el curso 2014/2015 en por un equipo de profesores que trabaja la Educación para el Desarrollo, Educación Intercultural y para la Igualdad en 1o Bachillerato. A través de la puesta en marcha de dos proyectos de Aprendizaje Servicio en los que se une el éxito educativo con el compromiso social: aprender a ser competentes siendo útiles a los otros, aprender haciendo un ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Aprender a mirar, aprender a expresar
La experiencia consistió en motivar a mis alumnos a descubrir la belleza y la importancia del arte en su desarrollo personal, aprendiendo a mirar la realidad interpretándola, y a expresar la belleza que oculta recreando los sentidos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Presentación sobre códigos QR
Breve presentación sobre códigos QR, que espero pueda ser útil para muchos de vosotros. Os adjunto la URL: http://www.haikudeck.com/p/d1dd2efa1cJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La entrevista de trabajo
Simulador interactivo sobre la entrevista de trabajoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La habitación de Fermat
Proyecto presentado por el IES Humanes (Madrid) en a los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública y que recibió un premio en 2014 --- Es un proyecto interdisciplinar basado en experiencias, investigación e historia de las matemáticas. Involucra muchos campos y nos lleva por muchos caminos. Nos divierte y nos motiva a nosotros y a nuestros alumnos. Se trata de una composición, siempre inacabada, lo más abierta posible a la colaboración y al intercambio de ideas. De esta...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ciencias al servicio de la investigación criminal
Proyecto presentado por el IES Zaidín Vergeles a los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública. La elección de la investigación criminal para la ampliación del estudio de la Ciencia en Bachillerato está basada en su demostrada y amplia audiencia, y por su capacidad para proporcionar a los y las estudiantes un contexto atractivo para afianzar conceptos fundamentales. La fascinación de la sociedad por las investigaciones criminales se refleja en la popularidad de las nove...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
VIDEOMAPPING EN IGUALDAD DE GÉNERO
Lo que se pretende es realizar un proyecto de vídeomapping artístico con el que visibilizar la reivindicación en la igualdad de género y la no discriminación de las mujeres en todos los ámbitos sociales. La proyección se realizaría sobre una fachada abandonada de un edificio a las afueras de Vigo para remarcar más si cabe el abandono que ha sufrido a lo largo de la historia las reivindicaciones feministas. El vídeomapping lo realizarían alumnas y alumnos del ciclo de grado medio de Vídeo-Dj e...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UNIDAD DIDÁCTICA YO me comunico, y ¿TÚ?
Unidad dictica integrada y materiales elaborados sobre la diversidad en un centro de primaria desde las aportaciones de Audición y LenguajeJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tema del libro con Realidad Aumentada
Actividad con realidad aumentadaHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto final
Proyecto alumnos de Laboratorio Formación ProfesionalJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


