Amb aquesta infografia es pretén sintetitzar els passos per a fer cerces amb el cercador duckduckgo, dins d'una situació d'aprenentatge de 5é de primària, en la qual el producte final és l'elaboració d'un cartell publicitari. És important que prèviament s'haja treballat els riscos dels cercadors, i la importància de saber triar quin utilitzar, sobretot per a fomentar el pensament crític (evitant el filtres de preferències, etc.).

• Técnicas de venta • El alumnado elegirá una máquina del aula-taller (como una caladora, lijadora o taladradora) y asumirá el rol de representante comercial. Deberá buscar información sobre dicha máquina de una marca concreta y compararla con otras dos marcas. Finalmente, crearán una presentación en PowerPoint donde incluyan su presentación personal, características técnicas, comparativa de marcas y una diapositiva final con conclusiones para defender su elección como vendedor.

Recurso Educativo sobre Microsoft Office

Situació d’aprenentatge: GRÈCIA POÈTICA - PRODUCTE FINAL En aquesta SA l’alumnat ha estudiat la civilització i l’art grecs així com a analitzar poesia i les bases de la mètrica valenciana i castellana. Al treballar de manera competencial, han estat realitzant comentaris de text històric i anàlisis d’obres d’art, així com anàlisi mètrics de la lírica castellana i valenciana. Al producte final ficaran en pràctica els seus coneixements, treballaran en equips cooperatius i, a més a més, rela...

El desarrollo de la afectividad es especialmente relevante en esta etapa, es base fundamental de los aprendizajes y de las interacciones en la vida cotidiana y conforma la personalidad del alumnado.  La inteligencia emocional de los niños es un proceso gradual y continuo de aprendizaje donde el alumno va adaptándose con distintas estrategias a las experiencias emocionales que se le presentan. Y así, poco a poco, va controlando las emociones, según va entendiendo las causas que las originan.

Juego para trabajar las descripciones

Este REA está dirigido a alumnado de Formación Profesional en Servicios de Restauración. A lo largo del recurso se tratan temas como la mise en place, tipos de servicio (a la inglesa, francesa y emplatado), atención al cliente y resolución de conflictos, con actividades, recursos accesibles y elementos DUA.

Projecte didàctic interdisciplinari dissenyat per a 2n d’ESO, centrat en la recerca, reconeixement i difusió del paper de dones valencianes rellevants en diversos àmbits (cultura, ciència, esport, educació, etc). Es treballa mitjançant metodologies actives i eines digitals, com MyPaint, amb una perspectiva de gènere i enfocament competencial. La finalitat de l’activitat és realitzar un llibre virtual amb les diverses dones estudiades, mitjançant un treball grupal de recerca virtual i una expo...

Recurso digital interactivo elaborado con Canva. Dirigido al alumnado de 4º de Educación Primaria dentro del área de Ciencias Naturales y Educación Digital. Se trata de una propuesta de situación de aprendizaje en la que el alumnado, por parejas, investiga la biografía de un personaje importante en la historia de la ciencia y elabora una infografía. Incluye orientaciones didácticas, ejemplos, lista de científicos/as sugeridos y rúbrica de evaluación

Creació d’un glossari interactiu i col·laboratiu vinculat a l’àrea de la comunicació audiovisual.

Este recurso ha sido diseñado para trabajar los contenidos procedimentales relacionados con la demanda turística.

Esta situación de aprendizaje parte de la curiosidad de los niños y de películas que piden ver en el ordenador del cole. Nos centraremos en la curiosidad propia del alumnado y en enseñarles que emociones nos producen una película y en las posibilidad de crear películas para proyectar en nuestra aula. Y siguiendo en la verbalización de emociones nos basaremos también en el teatro con sus posibilidades expresivas. Utilizaremos estos recursos para aumentar la capacidad de atención y escucha....

El alumnado del aula específica comienza su rutina diaria de una forma interactiva.

La IA en la postproducción de sonido

Recursos para la realización de un proyecto de preparación de material con el uso de herramientas digitales enfocado en un debate oral posterior acerca de la gestión de las emociones. Diseñado para la asignatura de Aprendizaje Social y Emocional de 4º de ESO

Fomento de la lectura y convivencia

Es tracta d'un document pdf on s'explica a l'alumnat cóm realitzar una presentació de diapositives, quins aspectes ha de tenir en compte aquesta presentació, com organitzar i plasmar el contingut, així com aspectes importants del treball en equip.

Hola chich@s: En esta Situación de Aprendizaje vamos a trabajar el periódico, las noticias, la entrevista, etc... Vamos a convertirnos en auténticos redactores y vamos a publicar nuestro propio periódico con un montón de noticias interesantes. ¿Estáis list@s? ¡Empecemos!

Nuestro canal de booktubers puede inspirar a leer y descubrir nuevos géneros y autores. Para la creación de videos y la participación en la comunidad de booktubers, se trabajarán herramientas implicadas en las nuevas tecnologías,  ayudando además a mejorar sus habilidades de comunicación oral y escrita https://www.youtube.com/watch?v=7t4Fdc6Y1w0

Principales SAAC con ayuda