PROCOMÚN
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Analizo y me inspiro: "¿Hacemos teatro?"
El proyecto que he elegido para analizar en la actividad 1.2. se titula “¿Hacemos teatro?”. Me he fijado en él por dos motivos: 1. En varios cursos escolares he llevado a cabo un proyecto similar, lo aplique en sexto curso, y al leerlo he podido completar el mío. Me ha traído muy buenos recuerdos. 2. Creo que este proyecto abarca una gran cantidad de competencias. El teatro permite al niño crear, a la vez que aprende y que desarrolla su imaginación. 1.Estructura y organización: es un proy...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Llego tarde, llego tarde... Diario de aprendizaje
Mi diario de aprendizaje #gamificaMOOC http://profeaprendiendosiempre.weebly.com/gamificacioacuten-en-el-aula/diario-de-mision-gamificamoocJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Proyecto sobre ecosistemas
Este proyecto va destinado a alumnos de 5º y 6º y entran en juego practicamente todas las competencias. Me ha gustado porque está muy bien estructurado y organizado y creo que este proyecto podría ser utilizable a nivel de Centro. De hecho, en mi colegio vamos a trabajar este tema en la semana cultural, por lo que creo que nos podría servir de ejemplo en bastantes cosas, sobre todo en el trabajo colaborativo y en la expresión oral. Los indicadores de logro y el registro de trabajo en grupo es...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Portafolio Docente: Alejandra Glez.
Hola a todos. Me gustaria enseñaros el portafolio que he creado para el curso de E portafolio que estoy realizando. Me llamo Alejandra Gonzalez, soy profesora de ciclos formativos en el IEs Ben Gabirol. en Málaga. El objetivo de este portafolio es crear un espacio donde pueda explicar, compartir, reflexionar,... sobre mi practica educativa, mis inquietudes. los trabajos realizados con mi alumnado , los cuales son el mayor tesoro que puede tener un profesor,... Os dejo el enlace. Espero que o...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
El portafolio de Isabel
Pertenezco al Grup C del curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" septiembre 2016. Mi nombre es Mª Isabel Timón El objetivo de mi e-portafolio, ha sidos ordenar algunas de las actividades y eventos realizados en mi actividad como docente, mi curriculum, tanto e atrte, dibujo, matemáticas, etc. siempre buscando la belleza de la Geometría. El ensale a mi e-portafolio, que es un blos eshttp://isabelysuportfolio.blogspot.com.es/Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
fabricando formas (eportafolio docente)
Sonia Vanesa Lamana García (Grupo A6) A continuación os dejo un enlace al eportafolio que he creado para el curso del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". El objetivo de este portafolio es presentar mi perfil como docente e ir incluyendo materiales desarrollados en clase, llegando a utilizarlo como herramienta didáctica en última instancia. En realidad se trata de un esquema sobre el que seguir trabajando e incorporando materiales en adelante: https:...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
fabricando formas (eportafolio docente)
Sonia Vanesa Lamana García (Grupo A6) A continuación os dejo un enlace al eportafolio que he creado para el curso del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". El objetivo de este portafolio es presentar mi perfil como docente e ir incluyendo materiales desarrollados en clase, llegando a utilizarlo como herramienta didáctica en última instancia. En realidad se trata de un esquema sobre el que seguir trabajando e incorporando materiales en adelante: https:...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
PROYECTO FINAL "FLIPPED CLASSROOM": "EMOCIÓN-ARTE"
El proyecto que he realizado se llama Recital de poemas:"EMOCIÓN-ARTE" y está enfocado para los alumnos de 4º EP dentro de las asignaturas de Lengua Castellana y Educación Artística (Música y Plástica). Durante este proyecto, los alumnos tienen que elaborar un recital de poemas basados en las emociones. Para ello comenzaremos el proyecto viendo la película “Del revés” que trata las emociones más básicas (alegría, miedo, ira, tristeza y asco). Para la difusión del evento tendrán que realizar u...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: "GEOPARTY"
Este proyecto está destinado a los alumnos de 4º EP, con ello queremos conseguir que tengan un conocimiento del relieve de España a través de la construcción de un juego de mesa, en el que aprenderán, jugando, los nombres y la situación de los accidentes geográficos más importantes de la Península Ibérica. Así mismo se intentará presentarlo a una empresa juguetera de la provincia para que lo comercialicen. Es un proyecto interdisciplinar, en el que trabajan las áreas de Ciencias Sociales, Plá...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Reto 5. Plan de difusión y sensibilización
Reto 5 http://robotiquemooc.blogspot.com.es/2015/11/reto-5.html Plan de difusión y sensibilización de nuestro proyectoJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
UDI + Rúbrica Tarea 8
Aquí os dejo la tarea la final http://issuu.com/josemanuelrodriguezgarcia3/docs/copia_udi___irresponsables_o_incons/1Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
ArtNexo Educativo. Mi ePortafolio docente
Buenos días. Hoy comparto mi ePortafolio, en forma de blog (mi primer blog), fruto del trabajo en el curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". Está "en pañales", pero espero alimentarlo con mucho trabajo y experiencias de interés. Ésta es la url: http://artnexoeducativo.blogspot.com.es/ Saludos cordiales, Inés CasadoJakintza-arlo -
Manualidades navideñas para hacer con niños
Más de 30 creativasmanualidadesdeNavidad para que nuestros niños decoren la casa o el aula. Creaciones con material reciclado.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Proyecto final de mLearning de Ascensión Muñoz
El enlace a mi proyecto es: https://docs.google.com/presentation/d/1mj5z3LBy9cvbL0tcfLvJ5K1NU_fvW4uijubIw1CAB4A/edit?usp=sharing Espero que os guste. Un saludoJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Taller de Geometría (UDI final)
http://es.slideshare.net/Larak02/taller-de-geometra-udi-finalJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Udi y rúbrica Las Maravillas del Mundo
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA GRUPO B.3 INTEGRANTES DEL GRUPO B.3 Amparo Estarlich Mateu Alfonso Fernández Millas Amparo Jareño González Adelaida Sánchez Tembleque Letamendia Rosa Valero Ortiz 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Ley Educativa actual: Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachiller...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Taller de Geometría. UDI completa
http://www.slideshare.net/aranzazua/edit_my_uploadsJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
UDI MEDIO AMBIENTE Y CONSUMO RESPONSABLE
Unidad Didáctica Integrada 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, ha modificado el artículo 6 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. ...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Tarea 3 - Actividad P2P
http://mcrivas.blogspot.com.es/ En este portfolio os dejo la reflexión a las competencias STEM y a las habilidades de los allumnos según Morrison; junto al proyecto que vamos a elaborar dentro de la unidad LOS ECOSISTEMAS.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Elementos basicos de la expresión plástica: El Plano
Trabajando los diferentes tipos de planos, llegamos a Matisse y Mondrian y acabamos pintando las puertas del aula http://patroplasti.blogspot.com.es/2016/02/el-viernes-celebramos-la-inauguracion.htmlJakintza-arloHezkuntza-testuingurua


