PROCOMÚN
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Infografía Instrument reciclat .pdf
Creació d'un agogó reciclatJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ellas, las mujeres borradas de los libros de arte_2.pdf
Ellas, las mujeres borradas de los libros de arteJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CREO MI EMPRESA
Recurso digital creado para el curso de competencia digital docente nivel B2Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Animando la vida
Se pretende que el alumnado trabaje y experimente la sensación de llevar a cabo proyectos de gran envergadura de una manera creativa, tradicional y sacando su potencial desde diferentes áreas. Se va a estudiar la animación tradicional con películas que les son familiares y no saben qué técnicas se han empleado como pueden ser el flipbook de "Steamboat Mickey" o Stop Motion de “Pesadilla antes de navidad!. Con estas dos grandes técnicas de animación nos aseguramos que el alumnado trabaje y v...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Cómo eran los templos griegos?
¿Cómo es un templo griego? Es una propuesta educativa que aplica metodologías innovadoras, para hacer más atractivos y accesibles los contenidos relacionados con la arquitectura griega. Para ello, se han diseñado una serie de actividades, en las que se incluyen herramientas TIC. Promoviendo a su vez, el aprendizaje móvil, participativo y colaborativo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
Situación de Aprendizaje de EPV centrada en el arte Contemporáneo para alumnos de 3ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MUSEO VIVIENTE
Trabajar a Velázquez nunca fue más divertido y más sabiendo que terminaremos con la tarea final de convertirnos en protagonistas del cuadro de Las Meninas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Proyecto ECOdiseñando
Se trata de un proyecto de diseño de packaging para la asignatura "Ecodiseño y Sostenibilidad" 2º de EAS de Diseño GráficoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
presentació Yayoi Kusama.pdf
Presentació per alumnat d'Educació Infantil sobre Yayoi Kusama.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ARTE EN LA TAPIA
En esta unidad didáctica se pretende que alumnado de primer ciclo de Enseñanza Secundaria (en concreto, 1º de ESO), diseñe una decoración para la tapia del colegio, teniendo en cuenta el entorno en que se encuentran.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTO MANOS A LA OBRA
CONTEXTUALIZADO EN EL NIVEL DE 5 AÑOS DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL, CONOCER LOS PRINCIPALES ARTISTAS Y SUS OBRAS. ADEMÁS DE PROFUNDIZAR EN VAN GOGH Y KANDINSKY. COMO PRODUCTO FINAL, SE REALIZARÁ UNA EXPOSICIÓN ARTÍSTICA EN EL CENTRO. TODO ELLO, A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES Y METODOLOGÍAS ACTIVAS.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CREACIÓN DE REDES MODULARES
El proyecto que se le propone a mi alumnado de 3º de ESO en la asignatura de Educación plástica y visual se llevará a cabo en el aula de TIC y en el aula de plástica En el aula, dispondrán de un ordenador para cada 2 personas y desarrollarán la competencia digital y fomentarán el gusto por aprender a aprender, a través de la búsqueda sobre el artista Mauritz Escher. El fruto de su investigación (su poesía visual, la presencia de la geometría en su obra y cómo toma de referencia los mosaic...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
SOY LA ESTRELLA DEL CAMBIO
Construcción de polígonos regulares y estrellados con la temática del Cambio ClimáticoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ARTE EN LA TAPIA
En esta unidad didáctica se pretende que alumnado de primer ciclo de Enseñanza Secundaria (en concreto, 1º de ESO), diseñe una decoración para la tapia del colegio, teniendo en cuenta el entorno en que se encuentran.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¡Tu cara es un cuadro!
¡Tu cara es un cuadro! Es un una SdA realizada dentro de la Asignatura de Educación Plástica para el alumnado de 3º de ESO. El producto final será un eje cronológico de la historia de la pintura donde nuestra herramienta será la autoedición. La creación del vídeo vendrá inspirada por la Ticktoker Nobodysugly. Es una SdA donde el alumnado además de aprender, se divertirá plasmando los estilos sobre sus rostros. Ellos construirán su propio aprendizaje con una batería de actividades muy atracti...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SITUACION DE APRENDIZAJE: TABLERO DE COMUNICACIÓN
SITUACIÓN APRENDIZAJE: TABLERO COMUNICACIÓNJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
ARTE EN LA TAPIA
En esta unidad didáctica se pretende que alumnado de primer ciclo de Enseñanza Secundaria (en concreto, 1º de ESO), diseñe una decoración para la tapia del colegio, teniendo en cuenta el entorno en que se encuentran.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CLASICISMO Y BIZANTINISMO 2º BACHILLERATO HISTORIA DEL ARTE
Recurso Educativo Abierto sobre el arte bizantino: la influencia del clasicismo conceptual , artístico y cultural en los cánones pictóricos bizantinos de la Alta Edad MediaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La alimentación 1
Esta unidad está relacionada con la alimentación saludable.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


