PROCOMÚN
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PROYECTO CANTINA CREATIVA
Realizaremos el Proyecto y la Ejecución Real de un Proyecto, dando vida a un nuevo espacio dentro de nuestra Escuela de Arte, La "Cantina Creativa".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTO CANTINA CREATIVA
Realizaremos el Proyecto y la Ejecución Real de un Proyecto, dando vida a un nuevo espacio dentro de nuestra Escuela de Arte, La "Cantina Creativa".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Los animales
Animales vertebrados e invertebradosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Pelo, Pico, Pata.pdf
La SdA está dirigida al conocimiento de los animales de la granja y su entorno, qué comen. quienes son sus crías, quienes lo cuidan, etc.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CoeducART
CoeducArte: "Una Imagen vale más que mil Palabras".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
RELACIÓN DE MUJER ENL A CIENCIA Y DIORAMA
Actividad sobre la mujer en la ciencia y STEM, utilizando el análisis junto con el diorama como herramienta.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Stop Motion Animation.pdf
Este recurso está dirigido a alumnado de la asignatura de Expresión Artística. Con el que aprenderán a crear un stop motion desde cero en el aula.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¡QUÉ ARTE!
En esta SdA, diseñada para el nivel de 4 años donde se trabajaran diferentes aspectos relativos al arte.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ESCAPARATES DEL FUTURO
A través de distintas tareas, se desarrollarán una serie de actividades relacionadas con el ESCAPARATISMO, donde se podrá ver materiales, texturas, y ejemplosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SDA Los animales
SDA Los animales segundo de EPOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: PINTAMOS UN SUEÑO
Este proyecto pretende favorecer la imaginación, la creatividad y la capacidad de comunicación del alumnado del 2º ciclo de Educación Infantil, mediante el estudio de la cultura artística y conociendo al pintor Álvaro Peña.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
RUTA ESCULTÓRICA POR MI LOCALIDAD
Este recurso propone al alumnado que se convierta por un día en guía turístico de su ciudad realizando una ruta por el conjutno escultórico monumental de su ciudad. Diseñado para alumnado de primero de bachillerato artístico en la asignatura de Volumen IJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto "Maqueta Constructiva"
Proyecto de una maqueta constructiva que consta de las siguientes fases: diseño a mano alzada; modelado 3D empleando los softwares Autocad y Sketchup; inmersión mediante Realidad Virtual a través del software Twinmotion y las gafas Meta Quest 2; e impresión 3D empleando una impresora Creality CR-10 Max y el software Ultimaker Cura.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto Carroza Orgullo
Proyecto para realizar una carroza destinada al día del Orgullo LGTBI en el módulo de Proyectos del CFGS Escultura Aplicada al EspectáculoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Carroza Orgullo
Proyecto para realizar una carroza destinada al día del Orgullo LGTBI en el módulo de Proyectos del CFGS Escultura Aplicada al Espectáculo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Explorando el misterio de Halloween
Sumergirse en un viaje de descubrimiento sobre Halloween, explorando sus raíces históricas, variadas tradiciones y cómo se celebra en diferentes partes del mundo. A través de actividades creativas como la elaboración de decoraciones, la escritura de relatos de terror y la realización de manualidades temáticas, los estudiantes integrarán disciplinas como historia, literatura y artes plásticas. Este enfoque lúdico y multicultural enriquecerá su comprensión de la festividad mientras desarrollan ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA INSPIRACIÓN POR EL MATERIAL. ANÁLISIS DE MATERIALES EN UN PROYECTO DE INTERIORISMO
Análisis de materiales en un proyecto de interiorismoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Situación de Aprendizaje "Pelo o Pluma"
Situación de Aprendizaje que culmina en un atlas de diferentes animales para la Biblioteca del centro. En dicha situación el alumnado de Infantil conocerá a diferentes animales y conocerá diferencias como la de animales que tienen pelo o pluma, animales vivíparos u ovíparos, medios en los que viven los animales, etc. Se realizarán actividades de manera globalizada en las tres áreas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Principios de Animación aplicados al entorno 3D
REA sobre principios de animación aplicados al 3DJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


