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DESCUBRIENDO A PICASSO
Situación de aprendizaje sobre Picasso creada para alumnado de Educación Infantil (5 años).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ARTE DIGITAL EN PRIMARIA
Situación de aprendizaje para trabajar la competencia digital en el tercer ciclo de Primaria.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¡CHU-CHUU! LOS ECOSISTEMAS
Este recurso ofrece un acercamiento al conocimiento de los ecosistemas, a´si como al desarrollo y adquisición de medidas sostenibles ante los mismos. Para ello, incluye tanto contenidos teóricos como diferentes propuestas de actividades prácticas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTO_Cómic de la Paz
Se trata de un PROYECTO para que el alumnado de 3º de primaria conozca con más profundidad la técnica del cómic pero empleando recursos tecnológicos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ciberseguridad aplicada a futuras pymes artísticas en el ámbito escultórico
Recurso educativo elaborado para aplicarlo en los ciclos formativos de grado superior del ámbito escultórico en el módulo de aplicaciones informáticas, dentro de las escuelas de arte. Se trata de presentar aspectos referidos a la ciberseguridad y reflexionar sobre los posibles riesgos de la navegación por internet aplicada para una empresa artísticas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SDA: "El arte"
Situación de aprendizaje sobre El Arte y sus diferentes manifestaciones, el la que conoceremos el arte a lo largo de la historia, desde el arte prehistórico hasta las diferentes modalidades de arte en la actualidad.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA: HABITACIÓN EN PERSPECTIVA CÓNICA CENTRAL
Propuesta de una situación de aprendizaje en la asignatura de Dibujo Técnico para 4º ESO, sobre el "Sistema cónico" (saberes básicos: C6).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SDA CreArte: Creando Sueños
Desarrollamos la SDA Crearte para acercar a nuestro alumnado al arte a través de diferentes autores: Miró, Yayoi Kusama y el arte callejero de Bortusk Leer. Y ¿por qué el arte? Pues, la creación de una situación de aprendizaje sobre el arte para alumnado de Infantil es fundamental, ya que permite desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales que son esenciales en el crecimiento integral de los estudiantes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA Publicidad: Análisis y Creación
El proyecto aborda el estudio y la producción de publicidad. Los alumnos analizarán anuncios publicitarios y posteriormente crearán su propio anuncio audiovisual, aplicando estrategias comunicativas y creativas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Exploradores de formas
Esta situación de aprendizaje está diseñada para que el alumnado aprenda geometría de forma práctica, de esta forma aprenderán a visualizar y manipular objetos en el espacio, lo cual es una habilidad necesaria en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AVENTURA PIRATA
Todo lo relacionado con los piratas fascina a los niños y niñas: su forma de vida, sus costumbres, sus barcos, sus aventuras y el misterio de la vida en el mar. Esta temática nos lleva a soñar con mares lejanos y fantásticas aventuras, por lo que viviremos una autentica travesía cargada de emociones...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Situación de Aprendizaje: El diseño gráfico y la identidad de marca
Vamos a estudiar en qué consiste el diseño gráfico y sus orígenes. Tras conocer los niveles de actuación principales del diseño, focalizaremos la práctica al diseño de imagen corporativa para identificar los conceptos de isotipo, logotipo, imagotipo e isologo. Relacionamos el diseño gráfico con la geometría, los movimientos en el plano, y más concretamente, la simetría.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Desarrollo de material gráfico publicitario para un evento
Realizar los siguientes elementos publicitarios y materiales gráficos para un evento: - Lonas, Photocall, Vinilos, Cartelería, Roll ups, Banderolas, invitaciones y flyersJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AUDIOGUÍA PARA INVIDENTES CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
La presente actividad competencial tiene como evidencia final crear una audioguía para esculturas destinadas a personas invidentes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA OTRA ORILLA. CREACIÓN DE UN VIDEOCLIP EN LA MATERIA DE EXPRESION ARTISTICA
LA OTRA ORILLA. CREACIÓN DE UN VIDEOCLIP EN LA MATERIA DE EXPRESIÓN ARTISTICAJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Libreta decorada con foil y encuadernada en costura japonesa
Dentro del módulo PGI (producción gráfica industrial) hacemos una actividad de acabados de impresión en la que preparamos un archivo con sus especificaciones para materializarlo, luego estamparlo con papel termorreactivo, forramos tapas blandas y para finalizarlo encuadernamos con costura japonesa. El producto final es una libreta tamaño A6.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA OTRA ORILLA. CREACION DE UN VIDEOCLIP EN LA MATERIA DE EXPRESION ARTISTICA
CREACION DE UN VIDEOCLIP CON EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA MATERIA DE EXPRESIÓN PLÁSTICA PARA EL NIVEL 4º ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL HUERTO DE MI COLEGIO
Esta situación de aprendizaje está centrada en la creación y gestión de un huerto escolar en el patio, donde el alumnado de 4ºEP investigará las plantas que pueden sembrar según las estaciones del año y el clima específico de su zona.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


