¿Qué materiales necesito para cortar el cabello?

En esta situación de aprendizaje vamos a llevar a cabo textos de realización propia de manera autónoma y creativa ,utilizando diferentes herramientas digitales. Aprovecharemos para desarrollar reglas ortográficas como el uso de los diptongos e hiatos. Además haremos coincidir nuestro producto final con la efeméride del día de Andalucía dándole un carácter interdisciplinar y trasnversal. Para ello realizaremos una serie de actividades en las que iremos afianzando el uso tecnológico, propician...

Tarea de curso.

En aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat desenvoluparà la identitat visual i la campanya gràfica per a una exposició sobre la contaminació del Mediterrani, establint una connexió entre el disseny gràfic i la sostenibilitat. Mitjançant un procés creatiu i col·laboratiu, utilitzaran Inkscape per dissenyar logotips i elements gràfics, PowerPoint per crear moodboards i Google per investigar tendències visuals. Aquesta activitat treballa diversos Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS):...

Las tres primeras etapas de la Prehistoria (Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales) sus características principales, inventos...

La actividad consiste en el diseño de piezas de diferentes formas en un programa de dibujo online e imprimir las piezas para que sirvan para el estudio de las diferentes vistas de un plano

Actividades sobre la unidad didáctica de la asignatura de Diseño y Empresa del título superior de Grado en Enseñanzas Artísiticas de Diseño, especialidad Diseño de Moda de la Escola d'Art i Superior de Disseny d'Alcoi.

Actividad realizada para 2º FP Grado medio APSD, en módulo EIE.

Proyecto relacionado con el diseño de Packaging y el uso de la perspectiva isométrica.

En esta S.A., se abordarán temas como publicidad, diseño (mobiliario, gráfico y de productos) y el papel de los creativos artísticos. Aunque no se desarrolla en la misma fecha, está conectada con el Día del Inventor (9 nov) y el proyecto INNICIA sobre cultura emprendedora de la Junta de Andalucía. Los estudiantes asumirán el rol de diseñadores de productos y crearán una propuesta personal desde la idea inicial hasta el desarrollo del producto físico y su packaging. Esta S.A. es una de mis fav...

La situación de aprendizaje consiste en que alumnado de 3º de la eso de EPVA aprenderá y desarrollará las vistas diédricas de objetos tridimensionales (axonometría, isometría), planta, alzado y perfil, empleando para ello la potencia de una herramienta digital, el simulador de visas diédricas de https://www.educacionplastica.net/3dcube_model/vistas_3d_2x2.html que le permite una visualización directa e interactiva con el objeto que la aplicación online le vaya sugiriendo. Además, esta activid...

El Grinch manda un vídeo en el que nos dice que si queremos salvar al Elfo de la navidad tenemos que hacer una serie de actividades, que se realizan mediante un Genially, una vez superadas las actividades nos dará la última llave para poder salvar al Elfo.

Apoyados en un ABP nuestro alumnado creará una guía de viaje trabajando en las diferentes asignaturas (o ámbitos en alumnado que curse Diversificación curricular) los distintos contenidos que se plasmarán en la guía

Creación de una doble página maestra en InDesign para un proyecto editorial, usando la suite de Adobe y con apoyo de algunos recursos de inteligencia artificial en línea.

Este proyecto ha sido diseñado con el propósito de fomentar la creatividad, la escritura digital y la motivación del alumnado de 1º de la ESO, utilizando herramientas digitales interactivas y metodologías innovadoras.

Este proyecto ha sido diseñado con el propósito de fomentar la creatividad, la escritura digital y la motivación del alumnado de 1º de la ESO, utilizando herramientas digitales interactivas y metodologías innovadoras.

Genially partes del cuerpo en inglés trabajado a través de canciones, juegos y vocabulario.

Creación tarjetas de visita en diseño gráfico con Adobe Ilustrator

Proyecto para realizar cartelería que comparta el conocimiento adquirido (Gastos e Ingresos) en la materia de "Finanzas y Consumo responsable" al resto de alumnado del centro. Se trabaja también la composición de carteleria por parte de la materia "Taller de Expresión Artística" y la utilización de la impresora de gran formato de la que dispone el centro "Taller de Imagen y sonido".

Este proyecto ha sido diseñado con el propósito de fomentar la creatividad, la escritura digital y la motivación del alumnado de 1º de la ESO, utilizando herramientas digitales interactivas y metodologías innovadoras.https://procomun.intef.es/node/add/ode#edit-group-prior-knowledge--content