Manipulación dinámica de puntos en el plano.

Applet Descartes con una pantalla inicial con la definición de función continua en un punto y que se continua con unas actividades correspondientes al estudio de la continuidad de funciones definidas a trozos. Permite comprobar la solución.

Clasificación de triángulos conocidos los lados y atendiendo a los ángulos, apoyada por diez ejercicios secuenciales y autoexplicativos.

Constructor interactivo y dinámico de figuras semejantes.

Construcción de triángulos con ayuda del geoplano virtual.

Con esta escena se podrán crear, manipular y visualizar distintos tipos de cuerpos de revolución.

Imagina una superficie en la que las dos caras se convierten en una sola; llegarás al otro lado sin cambiar nunca de cara y sin atravesar el borde. Es la banda de Möbius. Coge una larga cinta de papel y une los extremos después de haber dado media vuelta con uno de ellos. Tienes una banda de Möbius, apellido de Augusto Möbius, que publicó una construcción sobre ella en 1865. Con esta escena podrás visualizar el efecto sin necesidad de construirla.

Si hacemos rodar sin deslizamiento una circunferencia apoyada sobre una recta y nos fijamos en el punto de contacto de ambas figuras y seguimos la trayectoria que dicho punto describe al desplazar girando la circunferencia obtenemos la cicloide.

La forma más conocida de representar las raíces cuadradas de los números naturales es mediante una figura que tiene forma de concha de caracol. En esta construcción se utilizan las propiedades de los triángulos para obtener segmentos que tienen por longitud la raíz cuadrada de números naturales.

Puedes realizar ejercicios en los que hay que calcular el mcd y el mcm de dos múltiplos utilizando el algoritmo de Euclides.

En esta escena Descartes se puede practicar el cálculo de matrices inversas utilizando la fórmula de los adjuntos.

Para efectuar con eficiencia algunas de las operaciones más habituales es indispensable utilizar el mínimo común multiplo, el máximo común divisor o simplemente comprobar que dos números son divisibles. En esta actividad podrás obtener los divisores de un número y el mínimo común multiplo y máximo común divisor de un par de números.

El código de control es un mecanismo de detección de errores utilizado para verificar la corrección de un dato, generalmente cuando recibe tratamiento automático, y esta presente en muchos de los datos que nos identifican, por ejemplo la letra del D.N.I.. En esta actividad conocerás el código de control que se utiliza en el I.S.B.N. de un libro y los digitos de control de una cuenta bancaria.

Se muestran 5 calculadoras 'geométricas' para sumar, multiplicar (1), multiplicar (2), dividir y hallar raíces. La base matemática de todas ellas son los teoremas de Thales y los triángulos Rectángulos. Los contenidos de este material fueron pensados por su autora para un nivel de Universidad

En esta aplicación se puede practicar el cálculo de áreas de recintos limitados por dos curvas. Luego de hacer cada ejercicio se puede acceder a la solución desarrollada del mismo. Además también se tiene acceso a una representación gráfica del recinto cuyo área se pretende calcular.

En los dos juegos que se proponen se trata de adivinar un número, contando para ello con la información proporcionada en cada respuesta. Después de varios intentos el alumnado debería descubrir el procedimiento que se sigue para encontrar dicho número.

En una serie de fichas de dominó se pide descubrir la que falta siguiendo la secuencia lógica. Se indica si la respuesta es acertada o no y se lleva un recuento de aciertos. Un botón permite repetir la experiencia.

Este Ode contiene un juego de adivinación de números, entre una pareja o un sexteto. Hay que averiguar tanto el número como la posición.

Cada alumnno escogerá un color pulsando el botón gris correspondiente, así se hará el recuento y se obtendrán los diagramas de columnas y de sectores para el estudio estadístico del color preferido en la clase. El apllet permite modificar la escala del eje de frecuencias.

Esta es una escena para practicar la memoria. En las doce celdas hay ocultos 12 puntos de colores iguales dos a dos. Objetivo: descubrirlos todos en el menor número de intentos. Este mismo juego lo podemos hacer con doce cartas iguales dos a dos puestas bocabajo (construidas por nosotros o tomando 6 de una baraja y otras 6 iguales de otra). Se levantan dos: si son la misma, se quedan descubiertas; si no, se ponen de nuevo bocabajo. Naturalmente, se termina el juego cuando ya no hay nada por d...