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LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS
Actividad de adaptación curricular. Abordamos el estudio de la sustancias químicas.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Curso Física y Química 3º ESO
Curso completo de Física y Química para 3º de Educación Secundaria Obligatoria de la colección CIDEAD, en el que se enlazan las 12 Unidades Didácticas que lo componen. El trabajo científico Los gases y la Teoría Cinética Los estados de la materia Sustancias puras y mezclas El átomo y los modelos atómicos Concepto moderno del átomo Elementos y compuestos Nomenclatura y formulación inorgánica Reacciones químicas (I) Reacciones químicas (II) Fenómenos y ciercuitos eléctricos La e...Hezkuntza-testuingurua -
VIAJANDO POR LA DIVERSIDAD DE LA MATERIA
Situación de Aprendizaje para la materia de Física y Química de 2º ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
VIAJAS POR EL ESPACIO
Material de nivel II de la ESPA II para adultos. Contenidos: vectores, MRU, MRUA, el átomo, formulación química compuestos binarios, la energía y sus tiposJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA MATERIA POR DENTRO...¿QUÉ SERÁ?
La presente situación de aprendizaje se ha diseñado en la materia de Física y Química bilingüe-inglés, y desarrolla parte del currículo dirigido al alumnado de 2º de E.S.O. Este material se centra en el estudio de las propiedades de la materia, y en él se desarrollan fundamentalmente, además del bloque A (Las destrezas científicas básicas), los saberes básicos correspondientes al bloque B (La materia) de Física y Química. Mediante el desarrollo de esta situación de aprendizaje, se trabajarán ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La materia nos rodea
Secuencia Didáctica sobre la materia y sus estados se enmarca dentro de la asignatura de Física y Química para 2º y 3º de ESO. La metodología empleada es Aprendizaje Basado en Proyectos. Los alumnos alternan actividades individuales y en pequeño equipo para investigar los diferentes aspectos de la materia. Al final de la secuencia didáctica, los equipos han elaborado presentaciones sobre los contenidos que se exponen en el aula. El recurso ha sido enriquecido con actividades interactivas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Iniciación interactiva a la materia
Interesante laboratorio interactivo: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.htmlHezkuntza-testuingurua -
LA DIVERSIDAD DE LA MATERIA
Estudio de la diversidad de la materia: su clasificación, propiedades, preparación y separación en sus componentes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE MI MÓVIL Y LA TABLA PERIÓDICA?
Situación de Aprendizaje sobre el estudio de la materia: clasificación de la materia y su relación con la Tabla Periódica.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SA Infografia La matèria. Estats d'agregació.pdf
Aquesta SA Infografia La matèria: Estats d'agregació pretèn que l'alumne repasse els conceptes explicats a la matèria de FiQ 2n ESO d'una manera més activa ja que fem que l'alumne siga l'executor de la tasca.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Collaborative vocabulary_Unit 2_Matter and its properties.pdf
Se trata de completar entre todos los alumnos de una misma clase un documento compartido en OneDrive en el que cada alumno/a incorporará una palabra diferente (en castellano e inglés), de tal manera que una vez finalizada la tarea, todos dispondrán de un vocabulario con términos relacionados, en este caso, con la unidad 2 del temario. Además, los alumnos deberán participar en el foro de Aules para informar de la palabra elegida, con el fin de evitar repeticiones de la misma palabra. Cada ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Collaborative vocabulary_Unit 2_intrucciones.pdf
Se trata de completar entre todos los alumnos de una misma clase un documento compartido en OneDrive en el que cada alumno/a incorporará una palabra diferente (en castellano e inglés), de tal manera que una vez finalizada la tarea, todos dispondrán de un vocabulario con términos relacionados, en este caso, con la unidad 2 (matter and its properties) del temario. Además, los alumnos deberán participar en el foro de Aules para informar de la palabra elegida, con el fin de evitar repet...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La composició de la matèria
En este document es presenta un exemple d’una activitat per a que l’alumnat d’Educació Secundària Obligatòria (ESO) realitze una activitat de separació de mescles heterogènies i homogènies.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
DENSIDAD EN ACCIÓN. EXPLORAMOS LA FLOTABILIDAD
El proyecto comienza con una base teórica en el aula en la que se impartirán los conceptos fundamentales que el alumnado debe comprender para poder llevar a cabo el producto final: la naturaleza de la materia, la masa, el volumen y la densidad. Además, se realizarán actividades en las que los estudiantes adquirirán las herramientas necesarias para poder realizar el cálculo de la densidad en cuerpos geométricos, de manera que apliquen los conocimientos a situaciones prácticas. Finalmente, apli...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: BUSCANDO LA ALEACIÓN PERFECTA
Situación de aprendizaje. Buscando la aleación perfecta. Se estudiará el método científico, la materia y sus propiedades, la medida, el sistema internacional de unidades, masa, volumen, densidad.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Nuestra pequeña Tabla Periódica...
Se puede construir una Tabla Periódica completándola con todos los objetos cotidianos que nos rodean. Un paseo por el apasionante mundo de la materia...Jakintza-arlo -
EXPERIMIENTAMOS CON LA MATERIA
El alumnado experimentando y manipulando con la materia va elaborando sus conocimientos sobre la misma.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La materia. Los líquidos
En esta unidad vamos a estudiar la importancia de los líquidos y disoluciones en la naturaleza.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La materia. Los gases
En esta unidad se estudiará la materia y sus estados de agregación, haciendo hincapié, en este caso, en el estado gasesoso.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


