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Nuestra reacción a la combustión
Situación de aprendizaje para trabajar las reacciones químicasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Quant de CO2 allibera el teu cotxe?
Projecte d'investigació sobre la reacció química de combustió i el CO2. A partir de la recerca d'informació en internet i la realització d'alguns càlculs es pretén que l'alumnat calcule quant de CO2 allibera un cotxe al llard d'un recorregut determinat i quines repercusions té en el medi ambient.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ecología de altos vuelos !!!
Este Situación de Aprendizaje se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado de 4º de ESO y la materia de Física y Química, conozca y reflexione e interprete el movimiento parabólico que describen muchos medios de transporte. Además, como finalidad última, se pretende que, también, entiendan, reflexión, propongan y participen en las posibles soluciones al problema medio ambiental asociado al transporte aéreo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Aditivos en plásticos
La contaminación por plásticos de los océanos es un problema cada vez más preocupante. Esta serie de unidades didácticas pretende ayudar a los docentes de distintos niveles educativos a abordar la problemática desde distintos puntos de vista, facilitándoles recursos sobre las tipologías de plásticos y aditivos, sus usos y beneficios, el problema medioambiental que generan sus residuos y las buenas prácticas que nos pueden ayudar a reducir sus efectos. Este material didáctico ha sido creado de...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
contaminacion_valencia_estaciones_0.pdf
ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN: Análisis de la contaminación ambiental y atmosférica en la ciudad de Valencia en verano versus inviernoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Trabajo problemas ambientales
El alumnado debe buscar información online sobre los principales problemas medioambientales y elegir dos de ellos. Se les proponen medios de búsqueda de información que no sean los buscadores tradicionales. Por ejemplo, están acostumbrados/as a utilizar Google Scholar y Pubmed (versión abierta). Además, deben contrastar esta información a través de herramientas de fact-checking.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Análisis REA Curso
Análisis REA“Un mundo Plástico” http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1509540052770 Autores: material creado dentro del proyecto "Oceans of plastics" con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología - Ministerio de Economía y Competitividad. Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0 Como aspecto relevante me ha llamado la atención la importancia del contenido desarrollado, que debería ser un tema importante en el aula, po...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
FyQ 3ºESO - SdA nº2: La contaminación del aire en mi ciudad
Situación de aprendizaje nº 2: La contaminación del aire en mi ciudadJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
De dónde vienen y a dónde van los microplásticos
La contaminación por plásticos de los océanos es un problema cada vez más preocupante. Esta serie de unidades didácticas pretende ayudar a los docentes de distintos niveles educativos a abordar la problemática desde distintos puntos de vista, facilitándoles recursos sobre las tipologías de plásticos y aditivos, sus usos y beneficios, el problema medioambiental que generan sus residuos y las buenas prácticas que nos pueden ayudar a reducir sus efectos. Este material didáctico ha sido creado de...Hezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Un mundo de plástico
La contaminación por plásticos de los océanos es un problema cada vez más preocupante. Esta serie de unidades didácticas pretende ayudar a los docentes de distintos niveles educativos a abordar la problemática desde distintos puntos de vista, facilitándoles recursos sobre las tipologías de plásticos y aditivos, sus usos y beneficios, el problema medioambiental que generan sus residuos y las buenas prácticas que nos pueden ayudar a reducir sus efectos. Este material didáctico ha sido creado de...Hezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
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