Ésta es la lista de audio que he creado para difundir para qué usamos el móvil:https://soundcloud.com/isabel-etayo/sets/mlearning En ella aparece: -Mi director del Instituto -Una profesora de Lengua -Una de Biología -Una madre -Una abuela. Resulta muy curioso...

La UOC oferta un MOOC dirigido a los docentes que deseen participar en el proyecto Hands-On ICT con la finalidad principal de crear una actividad aplicable a la realidad del aula utilizando herramientas TIC (learning design studio). La fecha de inicio era ayer, 27 de octubre, pero las inscripciones siguen abiertes. Los materiales están en inglés pero los foros se proponen en diferentes lenguas.

El aprendizaje por proyectos pretende estimular la colaboración e interacción entre participantes para solucionar problemas y conseguir metas, metas que deben llegar a plasmarse en productos que, a nuestro modo de ver, pueden considerarse bienes tangibles o acciones. Pues bien, como parece ser que la máxima preocupación del ABP es conseguir una incidencia social y una transformación del entorno proponemos el siguiente proyecto. El proyecto está dis...

Queremos que nuestros alumnos conozcan los vinos de la zona. Para ello, nos hemos marcado tres objetivos principales: Objetivo 1: Montar una exposición interactiva en la que los visitantes reciban una guía grabada; puedan leer la información de los carteles y además observen al microscopio las levaduras responsables de la elaboración del vino. Objetivo 2: Preparar una presentación oral de la bodega por parte de los alumnos del Ciclo Formativo de Grad...

Los alumnos de 1º de ESO han realizado un proyecto de Biología llamado Geogénesis. Desde el departamento de lengua lo vimos muy interesante y decidimos unirnos y enriquecerlo un poquito más si cabe. Como este trimestre tocaba trabajar poesía, ¿qué mejor manera de expresar nuestros sentimientos hacia los animales que mediante la poesía? Por otra parte, como los alumnos tenían que crear una empresa para fundar el zoo-ecosistema, tamb...

El 24 de noviembre de 1924 tuvo lugar la primera emisión de radio en España. Historia, Lengua y medios de comunicación. Recursos para el aula "Narrando la revolución" Cómo hacer un podcast Grabar un anuncio de radio Escaleta para hacer un podcast Entrevistar a un personaje famoso

3.4 Alternativa_JM_end Creando indicadores de Evaluación. Juana María Pérez Lara Comunicación en la lengua materna (C1), Comunicación en lenguas extranjeras (C2), Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (C3), Competencia digital (C4), Aprender a aprender (C5), Competencia sociales y cívicas (C6), Sentido de la iniciativa y el espíritu de empresa (C7), Conciencia y expresión culturales...

Un colegio en la mochilaes un blog de aula que pretende favorecer el aprendizaje de los alumnos a través de las TIC. Para ello se ponen a disposición de los alumnos materiales educativos relacionados con el trabajo desarrollado en el aula con el fin de facilitar su comprensión y ampliar sus conocimientos en la materia. El blog está dividido en diferentes apartados o páginas que permiten organizar y clasificar cada una de las entradas publicadas. Así...

This is a sample of my work in this course. Hope ypu like it! https://www.wevideo.com/view/285991971

Proyecto sobre la relación del mar con la ciudad de Peñíscola analizado desde diferentes puntos de vista.

MI PROTOTIPO Título del proyecto : Mis animales preferidos Modalidad y etapa educativa. 1º Ciclo de la ESO Perfil de los estudiantes: Edades 12 y 13 años. Vinculado a contenidos deLengua Castellana y Literatura, Lenguas Extranjeras, Ciencias Naturales, Tecnología, Matemáticas. Producto final Inicio colección seres de los cinco reinos, multilingüe para una visita virtual a las obras del museo de los seres vivos creados por ellos. Rela...

Las sociedades occidentales han venido sufriendo en las últimas décadas una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. En lo que se refiere al ámbito educativo, ante estos cambios pierden sentido tanto unos currículos escolares estáticos y cerrados como un enfoque disciplinar de los mismos en saberes compartimentado...

averKpasa.com"ideas y recursos para otra educación". Incluye: taller de prensa con numerosas noticias en pdf temáticamente clasificadas por campos de estudio (todas asignaturas Educ. Sec.) y relativas a cuestiones relacionadas con las sociedades contemporáneas (también versión en inglés). Textos filosofía conectados a noticias actualidady artículos temáticos,memorias detalladas experiencias educativas ( 2º prem...

Con este proyecto los alumnos van a crearuna serie de productos en los cuales se va a reflejar cada etapa del ciclo celular. Demostrando que han desarrolladoun pleno conocimiento del proceso a nivel celular: 1. Information brochure about how to do the cell cycle. Trítptico informativo de cómo debe realizar una célula el ciclo. 2. Comic about life adventures of a cell. Comic sobre las aventuras en la vida de una célula. 3. Interview with cells in different cycle ...

A principio de curso les solicité que pensaran y me expusieran aquellos tipos de investigaciones, proyectos y sugerencias en general para poder trabajar durante el año escolar. El abanico fue bastante amplio así que ajustamos por bloques temáticos y comenzamos a decidir nuestro proyecto más inmediato. Este fue el Zoo Digital. La decisión se tomó por mayoría y comenzamos el día 18 de noviembre. Este proyecto se ha desarrollado c...

Este proyecto, dirigido a alumnado de 3º ESO, tiene un doble objetivo: por un lado concienciar a los alumnos y alumnas (y por extensión, a su entorno) de la importancia del uso responsable de los recursos energéticos; a partir de esta toma de conciencia, se propone que creen una campaña publicitaria para fomentar el reciclaje y el ahorro de recursos. Asimismo, elaborarán un informe con las conclusiones extraídas a partir de la investigación previa.

En este enlace podemos encontrar un documento elaborado para el curso de INTEF sobre TDAH, donde he recogido algunos aspectos importantes a tener en cuenta a la hora de llevar a cabo la atención educativa del alumnado con TDAH. De esta manera conseguiremos el éxito en el proceso de enseñanza y aprendizaje de este alumnado.

UDI Título: Nutrición y hábitos alimentarios saludables Etapa/ciclo/Nivel: Biología y Geología 3ºESO. IES Las Lagunas. Mijas. Competencias clave: Comunicación en la lengua materna. Comunicación en una lengua extranjera. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Competencia digital. Aprender a aprender. Competencias interpersonales y cívicas. Espíritu emprendedor. Expresi&oa...

Título: Nutrición y hábitos alimentarios saludables. Etapa/ciclo/Nivel: Biología y Geología 3ºESO. IES Las Lagunas. Mijas. Competencias clave: Comunicación en la lengua materna. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Competencia digital. Aprender a aprender. Competencias interpersonales y cívicas. Espíritu emprendedor. Expresión cultural. Competencias ...

Título: Nutrición y hábitos alimentarios saludables. Etapa/ciclo/Nivel: Biología y Geología 3ºESO. IES Las Lagunas. Mijas. Competencias clave: Comunicación en la lengua materna. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Competencia digital. Aprender a aprender. Competencias interpersonales y cívicas. Espíritu emprendedor. Expresión cultural. Competencias ...