Hemor realizado un curso muy interesante sobre herramientas TIC para su aplicación en el aula, donde hemos refrescado conocimientos sobre Google Drive, Blogger y además hemos trabajado con una nueva aplicación llamada Plickers, una forma divertida de evaluar. Personalmente, trabajo mucho con Quizlet en clase, un programa para aprender vocabulario de manera interactiva y divertida con la cual los alumnos además de aprender vocabulario, se divierten. Considero que han sido muy útiles cada uno...

Título: Proyecto 'The very best of Seville' Descripción: El alumnado va a elaborar unapresentación oral en lengua inglesa con la ayuda de soporte audiovisual y digital para elegir el mejor plan para Matt, nuestro auxiliar de conversación de Reino Unido y su familia cuando visiten Sevilla (buscan dos monumentos imprescindibles para visitar, dos sitios de tapas recomendables, actuaciones para ver y souvenirs que no sean los típicos, y finalmente mostrar algunas cuestiones de ‘Spanish etiquette...

En mi análisis del REA titulado 'FAMILY' realizado en contexto 'Lenguas extranjeras' Inglés nivel A1 de MCERL (Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas) destaco especialmente: 1. La secuenciación de contenidos en su estructura organizativa distinguiendo a su vez acentos americano y británico y objetivos adecuados al nivel A1 del MCERL. Con respecto a los indicadores competenciales se implementan las 4 destrezas fundamentales aplicables a contexto de EOI (Escuelas Oficiales de Idi...

Os mando el enlace de mi blog donde presento todas las tareas que he realizado durante el curso de bibliotecas escolares y Abiesweb. Ha sido muy interesante, sobre todo por poder aplicar cosas a la biblioteca real mientras he ido realizando el curso. Aquí va mi blog: https://franramirezeoi.blogspot.com.es/ Espero lo disfrutéis. Un saludo, Fran.

Las nuevas tecnologías están por doquier, han venido para quedarse, y su avance imparable nos sitúa a todos, especialmente a los docentes, ante un panorama en constante cambio que pone en valor nuestra capacidad de adaptación. En este sentido, subrayo la importancia de asistir a talleres como estos, en los que se nos da a conocer herramientas con las que ofrecer una educación más cercana a la sociedad. Entre los recursos vistos, algunos ya habían sido presentados con anterioridad en el congr...

En los talleres de Herramientas TIC para el profesorado del turno de mañana hemos conocido herramientas nuevas como, por ejemplo, Blogger. Además, se han visto las posibilidades de Google Drive, que ya he incorporado a mi trabajo diario, así como los formularios. Por otro lado, hemos aprendido cómo utilizar y preparar actividades con las aplicaciones de Plickers y Quizlet. Son aplicaciones muy participativas y dinámicas que pienso incluir en mis tareas de clase. Las ponencias han sido fácil...

He realizado un curso muy útil para mi práctica docente en el que he aprendido a utilizar diversas herramientas(quizlet, blogger, google drive) que ya estoy utilizando en mis clases. El blog que he creado puede verse en https://diariodetrabajoraquel.blogspot.com/

Hola, compañeros: Recientemente, hemos estado realizando un curso de herramientas TIC en nuestra escuela. Hemos aprendido a utilizar Blogger, Google Drive, Formularios de Google y además. un par de herramientas muy lúdicas y divertidas: Pricklers y Quizlet. Ambas son geniales para hacer juegos en clase. Un saludo, https://diariodeclaseanalucia.blogspot.com/

Aquí está el enlace al tablero final del curso de Artefactos digitales Mlearning: https://www.pinterest.es/begonallamas/ Saludos, -Begoña

Éste es el enlace a mi proyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada. https://docs.google.com/presentation/d/1TG6p1NUIoY4JnnbubzsqiW_e5N-3M88L-5chMvuRb6E/edit#slide=id.p Un saludo, Fanny

Comparto una presentación sobre códigos QRs y su uso didáctico. https://www.haikudeck.com/p/43cc49acbe

Feste e tradizioni in Italia Comparto con todos vosotros esta presentación, propuesta de proyecto didácticopensado para ser llevado a cabo con alumnado de EOI, escuela pública de enseñanza de idiomas a adultos. Está dirigido a alumnos de italiano de nivel avanzado, B2 del Marco Común de Referencia. Nuestro reto es responder a la siguiente pregunta: ¿Cómo celebran los italianos sus fiestas tradicionales? ¿Son las mismas en todo el país? El alumnado implicado no sólo mejorará sus habilidades l...

Buenas tardes. Os presento mi proyecto Flipped Classroom para así terminar mi curso en el Aula Virtual. He tenido la oportunidad de aprender muchas cosas y espero poco a poco introducir nuevas ideas y herramientas en mi aula. https://flippedclassroomnuriaeoiecija.home.blog/ Un saludo Nuria González

Centro educativo: EOI Manacor (Mallorca) Mi primer proyecto flipped tiene como producto final la publicación de relatos de terror realizados por grupos de alumnos en el blog de la escuela. También hay la posibilidad de publicar las historias ganadoras en el periódicoMallorca Daily Bulletino en la secciónDiario de la EscueladeDiario de Mallorca. En la primera parte del proyecto, cada grupo clase del departamento de inglés va trabajando los diferentes aspectos literarios y estilísticos necesa...

Mi proyecto Flipped Classroom va dirigido a alumnado de nivel Intermedio de inglés de la EOI. y versa sobre el tema del Brexit, tan de actualidad hoy en día. Al término del mismo, mi alumnado habrá realizado un artefacto con Canva (infografía) o con Glogster (un póster) sobre como podría afectar el Brexit a diferentes personas. Para ello habrían de utilizar verbos modales y segundo y tercer condicional. Lo he subido a mi blog mediante Google Drive:http://miflippedblog.blogspot.com.es/2017/05...

En la siguiente URL está publicado mi primer proyecto Flipped Classroom, cuya finalidad es organizar un taller de danza escocesa para los alumnos de inglés de la EOI de Manacor (Mallorca). Además de organizar el propio taller, los alumnos implicados y organizadores del evento (grupo de C1) también van a elaborar un blog como artefacto digital final en el cual van a publicar varios "productos" creados a lo largo del proyecto: póster publicitario, artículo periodístico con fotografías, entrevis...

Proyecto dirigido a alumnos de inglés para mejorar su competencia gramatical utilizando el contenido aprendido en la herramienta PADLET y compartiendolo con sus compañeros de clases y publicandolo en el blog de clase para compartilo con otros compañeros de escuela. Aquí podéis ver la explicación de mi proyecto con las mejoras que comentaron los compañeros que lo evaluaron (comentario al final del post). https://flipandoconflippedclass.blogspot.com.es/2016/04/proyecto-flipped-classroom-detal...

El REA comentado en la siguiente intervención tiene la siguiente URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349630882 Como ya comenté en el análisis de mi REA, se trata de un curso de alemán a distancia, dividido en lecciones (mi REA sería la lección 3) y trabajado en forma de REA con textos, audios, contenidos gramaticales y de léxico y con un gran número de ejercicios de autoevaluación para aprender, practicar y evaluar. Aunque no se indica (hay una falta absoluta de explicaciones m...

Les presento a mi Mutante: Neona Flux #EduExpandida http://aquiahoraeducacion.blogspot.com/2016/04/prototipo-de-mutante-neona-flux.html

Les presento a mi Mutante: Neona Flux #EduExpandida http://aquiahoraeducacion.blogspot.com/2016/04/prototipo-de-mutante-neona-flux.html