Lingua.ly nos ayuda a aprender idiomas gratuitamente.

Blog para reflexionar sobre la pedagogía que subyace la implementación de un programa AICLE/CLIL en la escuela primaria desde un enfoque constructivista de la enseñanza y el aprendizaje.

Simplemente un blog más para los que aprenden o enseñan el idioma de Molière...

CeDeC comparte su recurso educativo abierto sobre Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). De esta forma se une a la campaña #YoapoyoalTEL que pretende concienciar y formar acerca de este trastorno. El REA sobre TEL forma parte de la guía de atención a la diversidad de CeDeC.

Comparto este video porque me ha parecido interesante. Aunque aparentemente trata de cómo funciona una "flippled classroom", también incluye el uso de las tecnologías móviles como complemento,y esonos lleva directamente al diseño y uso de REAs.En resumen, taly como yo lo veo, el REA sería el primer eslabón de la cadena, gracias a ellos diseñaríamos y organizaríamosla "flipped classroom" ylos dispositivos...

Realización de un proyecto anual. Se pretende conocer un periódico desde que llegan las noticias a la redacción hasta que lo tenemos en papel en nuestras manos, las diferentes secciones, elaboración de noticias propias y difusión de los documentos elaborados mediante un blog.

Presentación de Linda Castañeda

Proyecto colaborativo. Aprende creando. Únete y difunde.

http://www.phpwebquest.org/my/tuscrapbook.htm

Desde su creación, hace ya 30 años, nuestro centro ha apostado por el trabajo y desarrollo de las artes plásticas dentro de nuestra comunidad educativa, así pues cada dos años venimos realizando una exposición de los trabajos realizados. A lo largo de esosdos años previos a la exposición los alumn@s trabajan no sólo la obra de uno o dos pintores, sinotambiénsobre el contexto y vida. El producto final que se expone consta de...

http://neverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/herramientas-para-crear-nuestros-propios-mini-docu/18f5122c-725e-4c3b-a627-7ef8bf0f1566

Mi proyecto para el próximo curso: "Conectarse a la lectura" Mi PLE docente

Educalab tiene canal en YouTube, donde tienen entre otras, una lista de reproducción con los vídeos del curso denominado Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Son dieciséis vídeos, la mayoría de menos de tres minutos de duración.

Un blog que comenzó compartiendo recursos y opiniones sobre educación y Enseñanza de Español com segunda lengua, y que ha ido transformándose en un blogmás personal del autor, sobre reflexiones y opiniones educativas. Mantiene los recurso iniciales en El2.

Me gustaría compartir el blog colaborativo del Curso de Formación en Red del INTEF: "Uso de Recursos Educativos Abiertos para AICLE". Lo abrimos por primera vez en la edición de octubre 2013 de dicho curso y continuamos compartiendo secuencias didácticas y otros recursos para AICLE. Todos los que trabajamos en el curso esperamos que lo encontréis útil. Saludos cordiales

Presentación que explicar en qué consiste el M-learning y las ventajas que ofrece. Ideal para principiantes como yo, que nunca habían oído hablar de esta nueva metodología. ¡Averiguaré más sobre ella sin duda!

Se trata del blog del proyecto colaborativo del mismo nombre, en el que profesores y alumnos de inglés de diversos niveles educativos en diversos centros españoles trabajan juntos en una publicación digital en línea en la que el inglés es la lengua vehicular y se utiliza como medio y herramienta de aprendizaje. Favorece el trabajo colaborativo en las cuatro destrezas de la lengua inglesa: reading, writing, speaking, listening; fomenta también la pr&a...

Este artículo trata sobre cómo los móviles han pasado de ser una herramienta prohibida en clase a una herramienta de ayuda para los estudiantes de inglés.

Anímate a formar parte de la comunidad Com-CLAVE en Procomún y cuéntanos tus prácticas, proyectos, evaluaciones, métodos, recursos...

El curso "Recursos educativos para la enseñanza de las lenguas" tuvo como resultado la creación de recursos educativos abiertos por sus participantes. Estos recursos se hicieron públicos etiquetados por lenguas y niveles en el blog del curso que puede consultarse en este enlace. Los participantes en la actual edición de marzo de 2014 elaborarán recursos (REA) que también serán compartidos.