Nombre del REA:  Trabajando.  Autor: Diego Broz.   Etapa Educativa: 1º ciclo de E.P.

1- Estructura y organización: Es un tipo de Rea para ser trabajado como complemento a una U.D. en formato de libro de texto. Presenta una pequeña Guía Didáctica en forma de infografía en la que se recogen los objetivos, contenidos, competencias y criterios de evaluación, así como, la licencia abierta del REA.

El REA está organizado en torno a una secuencia de actividades ( Tipos de trabajos, Trabajos en la Naturaleza, en las Fábricas y trabajos que nos dan servicios ( sectores), Seguridad en el trabajo, Los productos; trabajos relacionados con ellos, Tipos de comercios, y una última seccion de actividades. Dentro de las misma podemos encontrar distintos elementos multimedia, sobre todo fotos, videos, gráfico, audio canción de Teresa Rabal sobre los oficios y un juego sobre instrumentos y herramientas de varias profesiones ( Que a mi no se me ha abierto). y en la última sección, un test online sobre la canción escuchada referente a los diferentes sectores laborales trabajados.

2- REA perfectamente aplicable al aula e idóneo a la edad y Etapa Educativa elegida (1º ciclo E.P.) Se diseña como complemento a una U.D. en formato libro de texto. 

3- Contiene fotos, videos, un audio, un gráfico sencillo, un test online y un juego. en licencia abierta CC, BY, SA.

4- Aspecto relevante: La buena selección de los elementos multimedia, sobre todo, los vídeos sobre trabajos peligrosos, lo cual me parece muy llamativo de cara a la motivación de los alumnos-as, así como, como punto de partida para establecer un pequeño debate en el aula sobre el ESFUERZO PERSONAL.

Añadiría al REA un presentación molona que suscitara la motivación del alumno-a, así como, alguna actividad interactiva en cada sección como medida de evaluación sobre lo asimilado de la misma, ya que sólo se muestran como lectura, entendiendo que dichas actividades de evaluación de contenidos se encontrarían en la U.D. principal en formato de libro de texto.

En definitiva, REA apropiado al nivel y etapa educativa, perfectamente aplicable al aula como complemento de una U.D. mayor.