Voy a analizar el siguiente REA:

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/gases/

1. Estructura y organización:

Solamente se incluye una introducción en la que se entra en materia, estableciendo los conceptos básicos en los que se basan los contenidos mostrados en el índice; no aparecen reflejados ni objetivos ni competencias ni criterios de evaluación. Sí aparecen en un apartado una serie de actividades interactivas.

2. Aplicación en el aula: 

Creo que es un recurso utilizable; se muestra una explicación delos leyes de los gases muy visual, con animaciones con movimiento que permiten a los alumnos visualizar de primera mano cómo se producen los fenómenos estudiados.

Es muy interesante, pues es mucho más motivador para el alumnado acercarle esto de una forma no tan simple y teórica como se suele.

3. Elementos de diseño:

Contiene muchísimos elementos interactivos, tanto las animaciones que muestran el comportamiento de los gases como unas actividades de rellenar huecos, todo para que el alumno participe activamente.

No se cita la fuente, quizás por ser de creación propia, pero no se detalla. El tipo de licencia se desconoce.

4. Aspectos relevantes:

El recurso está genial para llevarlo al aula y mostrar a los alumnos de forma muy interactiva e interesante las leyes de los gases; sin embargo, no se establecen unos objetivos claros ni unos criterios de evaluación y solamente se indica que tiene copyright del Ministerio, pero la licencia no queda aclarada en ningún momento.