Como tarea final al curso sobre Flipped Classroom, hemos diseñado un proyecto en que se combinan tanto esta metodología (darle la vuelta a la clase, donde la explicación de los contenidos se ve en casa a través de vídeos creados por el profesor, para posteriormente trabajar esos contenidos en el aula) y AbP (Aprendizaje basado en Proyectos, donde los contenidos van encaminados a responder una "pregunta guía" que estructura el proyecto de principio a fin).

Por supuesto, ya que estamos innovando, el producto final es un "artefacto TIC", que los propios alumnos tendrán que crear.

Os dejo el enlace al blog del proyecto: Detectives de Pizzas. Si algun@ lo ponéis en marcha, total o parcialmente, me encantaría saber cómo os ha ido.