COMPETENCIA CLAVE: Aprender a aprender

Se trata de la habilidad para entender información, sintetizar dicha información determinando cuál es apta y cuál no para una situación específica, y utilizarla para resolver dicha situación, siendo capaz de utilizar la solución en situaciones similares.

DIMENSIÓN COGNITIVA

DIMENSIÓN INSTRUMENTAL

DIMENSIÓN ACTITUDINAL

• Comprensión de las distintas técnicas de aprendizaje.
• Conocimientos de distintas formas de búsqueda.
• Clasificación de fuentes de información.

• Habilidad para clasificar información
• Destreza en la selección de distintas opciones.
• Destreza en la compresión de problemas.
• Habilidad para comparar situaciones.

• Interés por conocer.
• Motivación para la resolución de problemas.
• Motivación para la búsqueda de una solución frente a un problema.
• Interés por conocer el funcionamiento de los servicios informáticos.
• Interés en conocer las consecuencias de algún cambio en un sistema informático.

COMPETENCIA CLAVE: Comunicación en la lengua materna

Se trata de la habilidad para expresar e interpretar conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita (escuchar, hablar, leer y escribir), y para interactuar lingüísticamente de una manera adecuada y creativa en un contexto laboral.

DIMENSIÓN COGNITIVA

DIMENSIÓN INSTRUMENTAL

DIMENSIÓN ACTITUDINAL

• Comprensión textos técnicos.
• Sintetización de información.
• Conocimientos básicos del lenguaje.
• Conocimientos de vocabulario técnico informático.

• Habilidad para exponer claramente una idea.
• Destreza en la obtención de la información importante a partir de un texto o una conversación.
• Habilidad para preguntar de forma clara y concisa, posibilitando que el interlocutor sepa claramente qué se le está preguntado.
• Habilidad para poder comprender y sintetizar información.
• Destreza para poder crear textos  técnicos.

• Interés por comunicar.
• Interés por entender.
• Motivación para búsqueda de información en la red.