Investigando un poco sobre el concepto de "flipped classroom" y su utilidad como cambio metodológico en las aulas, he encontrado este video que compara el modelo tradicional de aprendizaje y este modelo invertido. 

https://www.youtube.com/watch?v=OYJ-PQ7b_0w

Es bastante gráfico comparar el peso que en el modelo tradicional recae sobre el tiempo de la clase, dentro del grupo, guiado o dirigido por el profesor, y el tiempo, que en la flipped classroom recae sobre el trabajo en casa. Así me surge una cuestión, necesitamos familias dispuestas a participar en esta nueva metodología para el aprendizaje para que juntamente con el trabajo posterior en el aula (con el grupo clase y el profesor), esta metodologia no sea poco motivadora o sólo asequible para unos cuantos.