Panel colaborativo: casos reales de alumnos con posible o diagnosticado TDAH

Isabel González
Panel colaborativo: casos reales de alumnos con posible o diagnosticado TDAH

Estamos generando un banco con casos reales a los que dar respuesta a través de una actividad al finalizar el curso a fines de mayo. La respuesta educativa a estos casos se hará pública en esta comunidad. El tablón está abierto a participantes, o no, en el curso. Se puede acceder a él a través de este enlace. Es muy sencillo hacer una aportación; ni siquiera se necesita registro. 

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En este vídeotutorial se recogen indicaciones sobre cómo incluir un caso:

El tablón está abierto a la participación de la comunidad educativa. Los participantes en el curso os agradecemos la colaboración.