Esta Situación de Aprendizaje está diseñada para que el alumnado comprenda la empresa como un sistema dinámico que interactúa constantemente con su entorno. A lo largo de la unidad, abordamos el estudio de la organización desde una doble perspectiva: interna y externa. En primer lugar, analizamos la estructura interna, identificando las funciones básicas que permiten la operatividad de cualquier negocio y definiendo su identidad a través de la Misión, Visión y Valores. Este bloque permite que los alumnos entiendan que una empresa no solo busca un beneficio económico. En segundo lugar, nos centramos en el análisis del entorno, tanto general como específico, haciendo especial hincapié en la realidad económica y sectorial de la Región de Murcia. El alumnado aprende a detectar cómo factores políticos, sociales o tecnológicos afectan directamente a la viabilidad de un proyecto. Como conclusión, integramos todos estos conocimientos mediante el uso de la herramienta DAFO. A través de ella, los alumnos realizan un diagnóstico profesional de un caso real, aprendiendo a cruzar sus propias fortalezas y debilidades con las oportunidades y amenazas del mercado. La finalidad es que desarrollen la capacidad crítica necesaria para tomar decisiones coherentes y proponer soluciones estratégicas en un contexto empresarial real.