Meteorólogo por un día” Meteorología y clima. Descripción: Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo principal acer- car al alumnado con necesidades específicas de apoyo educa- tivo (NEAE) al conocimiento básico de la meteorología y el clima, desde un enfoque vivencial, funcional y altamente vi- sual. Está dirigida a estudiantes escolarizados en un grupo ordi- nario de 3o de ESO, pero que presentan un nivel competencial equivalente a 1o o 2o de Educación Primaria, por lo que re- quiere una adaptación metodológica significativa. A través de esta propuesta, los alumnos se convierten en "me- teorólogos por un día", explorando e identificando distintos fe- nómenos meteorológicos (lluvia, sol, nubes, viento, nieve, etc.) mediante el uso de recursos manipulativos, materiales visua- les, pictogramas y herramientas digitales interactivas, como un Canva con simbología adaptada del clima. Se fomenta el uso del lenguaje oral y escrito funcional, la observación del en- torno y la toma de decisiones cotidianas, como elegir la ropa adecuada según el tiempo.