En esta situación de aprendizaje, el alumnado explorará el género de la literatura distópica como medio para analizar críticamente la realidad social, política y ambiental del presente. A través de la lectura guiada de una novela distópica y el análisis de fragmentos significativos, el alumnado identificará las características propias del género, reflexionará sobre los riesgos de determinadas tendencias actuales y desarrollará su pensamiento crítico. Además, participará en debates orales…