La situació d'aprenentatge La utopia, la distopia i la irrealitat tracta els conceptes d’utopia, distopia i ucronia dins la programació d’un curs de 4t d’ESO té un valor pedagògic significatiu, ja que permet connectar diferents àrees de coneixement i desenvolupar habilitats fonamentals en l’alumnat. Aquesta proposta contribueix a fomentar el pensament crític, la creativitat i la comprensió de la realitat social a través de l’exploració de mons possibles, alternatius i hipotètics. Les…

Aquesta situació d’aprenentatge està adreçada a l’alumnat de 3r d’ESO dins de la matèria de Valencià. Mitjançant una infografia interactiva creada amb Canva, l’alumnat treballarà la comprensió lectora i la reflexió sobre la identitat cultural, ja bé siga individual o col·lectiva, i la literatura migrant. Concretament, es llegiran fragments d’autores migrants on s’observarà el concepte d’identitat i com es desenvolupa en les persones.