A través del movimiento de objetos vamos a descubrir las funciones. Con ayuda de GeoGebra vamos a comprender de manera activa la evaluación de la parábola a través de una actividad cotidiana. La actividad consiste en capturar el lanzamiento de una bola de papel a una papelera mediante un video y después convertir ese video en una imagen. De dicha imagen obtendremos con GeoGebra la parábola de su trayectoria y la analizaremos. A continuación el alumnado realizará una presentación utilizando…