CRISTINA PEREZ MARTINEZ
Recursos
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Un_frammento_mille_suoni_GVA .pdf
Infografía educativa pensada como modelo dentro de una actividad para trabajar la fonética italiana aplicada al canto. El alumnado elige una frase de una canción o aria, la transcribe fonéticamente, la interpreta y la presenta visualmente. Se desarrolla la competencia digital mediante la creación de contenidos y el uso de herramientas colaborativas como Canva, PowerPoint o OneNote. Recurso adaptado a un contexto inclusivo con alumnado con autismo severo. Dirigido a enseñanzas profesionales de…