En el presente documento se muestra el proceso de puesta en marcha de un proyecto orientado a la mejora de la inteligencia y la gestión emocional para alumnado de E.S.O. El principal objetivo es que el alumnado desarrolle habilidades socioemocionales, construya una autoestima positiva, disminuya la baja tolerancia a la frustración y se favorezca la inclusión, la cohesión social y empatía.