CEDEC

Recursos

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  • Suenan las campanas por el libro de texto

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    <p style="text-align: justify;">La nostalgia que uno siente cuando se reencuentra &ndash;ya sea en un trastero o en una tienda de segunda mano&ndash; con un libro de texto de aquellos que fueron especiales durante la infancia sirve para recordar que uno est&aacute; anclado a una &eacute;poca y a una forma de entender la educaci&oacute;n y la cultura. Forma que est&aacute; ligada de forma ineludible al objeto-s&iacute;mbolo por excelencia, el libro, t…

  • 7 consejos para trabajar la autoestima en clase

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    <p style="text-align: justify;">La&nbsp;autoestima&nbsp;es un ingrediente imprescindible para lograr tener una educaci&oacute;n emocional sana y completa.&nbsp;<strong>Modela la forma en que las personas se ven a s&iacute; mismas</strong>, e influye en todas las &aacute;reas de la vida, &iquest;c&oacute;mo no trabajarla tambi&eacute;n en nuestras clases?</p>

  • Recursos Educativos Abiertos. Proceso de creación abierto

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    <p style="text-align: justify;"><img alt="" src="http://cedec.ite.educacion.es/images/stories/proyectoedia/share.jpg" style="float:left; height:146px; margin:10px; width:200px" />CeDeC practica y promueve la transparencia abriendo a todos el proceso de desarrollo de sus recursos educativos abiertos. &iexcl;Ya podemos comenzar a trabajar con los REAs de #ProyectoEDIA a&uacute;n no publicados! Visita el proyecto de <a href="http…

  • Trabajar el ensayo en el aula: recursos para orientar y evaluar

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    <p style="text-align:justify"><img alt="" src="http://agrega.educacion.es/repositorio/31072009/53/es_20071227_1_5014385/Contenido/h1748_a.jpg" style="float:left; height:166px; margin:10px; width:250px" />CeDeC contin&uacute;a con el dise&ntilde;o de <a href="http://http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/1703-proyectos-de-aula-para-aprender-y-viajar-la-geografia">REA del proyecto EDIA</a>.</p…

  • Sobrecarga cognitiva en los niños e infoxicación

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    <p style="text-align: justify;">Uno de los problemas que aparece muchas veces asociado a la falsa multitarea, o alternancia continua de tareas, es la sobrecarga cognitiva. Cuando trabajamos a un nivel superficial, sin profundizar o detenernos demasiado en lo que estamos leyendo, entra en funcionamiento lo que denominamos memoria a corto plazo, o memoria de trabajo. Es la que nos permite retener una informaci&oacute;n el tiempo suficiente como para saber si nos interesa…

  • Actualidad en el aula: comparte en Procomún

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    <p style="text-align: justify;"><img alt="Icono actualidad en el aula" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/b830f761-7260-4fdf-af33-5a6e669f5de5/a9a57e01-c6cf-428a-a2f4-29d3869443ed.png" style="float:left" />&iquest;Hemos visto hoy el peri&oacute;dico por Internet y hemos encontrado alg&uacute;n contenido interesante? Solo tenemos que usar su direcci&oacute;n para agregarlo recopilarlo y…

  • La educación emocional en la primera infancia

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    <p style="text-align: justify;"><strong>El&nbsp;desarrollo emocional&nbsp;es de vital importancia en el desarrollo de los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as</strong>, ya que s&oacute;lo de esta forma podr&aacute;n llegar a enfrentar satisfactoriamente los retos que surjan en su vida como adultos.</p>

  • Alumnos que crean su propio banco de recursos

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    <p>Trabajar con los alumnos para que busquen, seleccionen y compartan recursos para el estudio de una materia. Esta tarea nos ofrece una gu&iacute;a para hacerlo. Solo tendremos que hacer clic y empezar a trabajar.</p> <p>Una propuesta del <a href="http://cedec.ite.educacion.es/index.php/es/lengua-y-literatura">Itinerario de Lengua y Literatura</a> de #proyectoEDIA de CeDeC.</p>

  • Crea video presentaciones de fotos con PicoVico

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    <p style="text-align: justify;">Picovico&nbsp;es una herramienta muy sencilla para crear v&iacute;deos con fotograf&iacute;as pudiendo a&ntilde;adir texto en cada una de ellas y acompa&ntilde;arlo todo con m&uacute;sica de fondo. Permite incluir 30 fotos, es muy adecuada para presentaciones de fotos de salidas did&aacute;cticas, actividades de clase o cualquier evento educativo que se celebre en nuestra clase o en el centro. Adem&aacute;s, podemos…

  • 7 razones para usar la calculadora en clase

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    <p style="text-align: justify;">En la actualidad, es un hecho innegable que&nbsp;<strong>las&nbsp;tecnolog&iacute;as&nbsp;han modificado nuestra forma de ense&ntilde;ar</strong>, porque tambi&eacute;n han cambiado la forma en la que el ser humano se enfrenta al mundo. Hoy queremos hablarte de una de las herramientas que mejor se ha incorporado a las aulas de los centros educativos: la calculadora. &iquest;Conoces todas sus ventajas?</p…

  • Scratch, un proyecto gratuito del MIT que enseña a los niños a programar

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    <p style="text-align: justify;">Scratch es una iniciativa del MIT cuyo fin es ense&ntilde;ar a todo ni&ntilde;o o persona interesada en programar a trav&eacute;s de un entorno de aprendizaje adaptado para esta din&aacute;mica y totalmente gratuita, llevando la democratizaci&oacute;n de la red y del aprendizaje un paso m&aacute;s all&aacute;.</p>

  • Actualidad en el aula: "El nuevo diccionario"

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    <p>&iquest;Qu&eacute; es la RAE? &iquest;Por qu&eacute; la Lengua tiene normas? &iquest;C&oacute;mo se decide lo que es correcto o no en nuestro idioma? &iquest;C&oacute;mo aprovechar bien los diccionarios?</p> <p style="text-align: justify;">La publicaci&oacute;n del nuevo diccionario de la RAE ofrece la oportunidad de que los alumnos investiguen y creen recursos.</p>

  • Un reportaje de televisión en Primaria

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    <p style="text-align: justify;">Un material de <a href="http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/1780-aprendizaje-por-proyectos-para-primaria-reflexion-coperacion-y-difusion">Proyecto EDIA para Primaria</a> que sirve para que los alumnos de Primaria creen sus propios reportajes de televisi&oacute;n.</p> <p style="text-align: justify;">Una r&uacute;brica que puede ser al mismo tiempo una gu&iacute;a de trabajo.…

  • Los mejores bancos de imágenes históricas y gratuitas

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    <p style="text-align: justify;">Tal y como mencion&aacute;bamos en el post&nbsp;<em>5 buscadores imprescindibles de im&aacute;genes libres y gratuitas,&nbsp;</em>&nbsp;a la hora de obtener im&aacute;genes gratis de Internet lo podemos&nbsp;<strong>hacer</strong>&nbsp;<strong>mal</strong>&nbsp;y guardarnos en el disco duro lo que queramos sin mirar a qui&eacute;n pertenecen las im&aacute;genes o…

  • El blog como herramienta del docente

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    <p style="text-align: justify;">El blog, en los &uacute;ltimos,&nbsp;a&ntilde;os ha sido una de las mejores herramientas que puede utilizar un docente para trabajar con sus alumnos. Estas plataformas son muy vers&aacute;tiles y permiten hacer muchos usos diferentes por parte del docente o los alumnos.</p>

  • Crear organizaciones

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    <p>Documento proyecto EDIa<br /> &nbsp;</p>

  • Objetos de aprendizaje: una primera mirada

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    <p style="text-align: justify;">En el contexto de las bibliotecas como promotoras de la Alfabetizaci&oacute;n Informativa (AI), existe una gran variedad de recursos utilizados para tal fin. En este post quiero enfocarme en los llamados&nbsp;<strong>Objetos de Aprendizaje</strong>&nbsp;(OA), utilizados como un recurso did&aacute;ctico que pretende favorecer el acceso a contenidos educativos.</p>

  • Los cuatro pilares de la clase invertida.

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    <p style="text-align: justify;">Hay una gran variedad de art&iacute;culos y opiniones en las que se reflejan los aspectos positivos que el modelo de la clase invertida supone. Sin embargo, es dif&iacute;cil encontrar una gu&iacute;a o puntos sobre los que basarnos a la hora de llevarlo a cabo. Paralelamente, puede servir a aquellos docentes que ya se hayan iniciado en la &ldquo;aventura&rdquo; por innovar y crecer pedag&oacute;gicamente hablando.</p…

  • Enseñar a gestionar la frustración

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    <p style="text-align: justify;">Aunque a veces lo m&aacute;s sencillo (y, probablemente, lo que m&aacute;s nos apetezca) sea evitar al ni&ntilde;o las situaciones arriesgadas, peligrosas o molestas; &eacute;ste es un comportamiento que no le aportar&aacute; nada bueno en el futuro. &iquest;Quieres saber por qu&eacute;?</p>

  • Crea aplicaciones para móviles en clase

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    <p style="text-align: justify;">La propuesta de esta unidad did&aacute;ctica proviene de la&nbsp;<strong>necesidad de la&nbsp;utilizaci&oacute;n de los dispositivos m&oacute;viles</strong>&nbsp;(smartphones y tabletas) en los centros escolares porque la mayor&iacute;a del alumnado de secundaria dispone de ellos.</p>