Esta propuesta tiene como eje fundamental conocer las distintos procesos de formación de palabras en español a través de la gamificación. El recurso se divide en tres partes en los que se producen distintos materiales y juegos. En el comienzo se pone en conocimiento del alumnado el tema en cuestión y se trabaja para que se familiarice con él, para ello deben elaborar una infografía. A continuación, a partir de la lectura de un texto sobre los ODS, los alumnos elaboran un padlet clasificando las…