REA dirigido al alumnado de 1.º de Peluquería y Cosmética Capilar para conocer qué son los cosméticos, sus diferencias con los medicamentos, sus componentes externos e internos y las principales formas cosméticas. A través de recursos visuales y actividades interactivas, el alumnado aprende a identificar productos, interpretar etiquetados y comprender su importancia en el uso profesional y seguro en peluquería.

Con esta situación de aprendizaje se busca acercar al alumnado este tipo de seres vivos (las plantas) ya que para los estudiantes suelen ser menos llamativos y más aburridos que los animales. Ello se debe quizás a que las conocen menos, sin contar con que (aparentemente) no se mueven y con que se trata de seres que a priori son menos cercanas a ellos/as, por lo que no despiertan tanto su interés. Precisamente para alejarlos de estas ideas, esta situación de aprendizaje se basa en una serie de…