Estrella López Aguilar
Recursos
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¿Cómo fomentar la creatividad en el aula?
<p><strong>Hanoch Piven</strong>, artista internacional y un trotamundos que reparte su tiempo entre Tel Aviv y Barcelona.</p> <p><strong style="line-height:1.6">¿Por qué el fomento de la creatividad se ha convertido en uno de los factores clave en la educación del siglo XXI?</strong></p> <p><span style="line-height:1.6">El fomento de la creatividad en los alumnos y la educaci&…
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Competencias clave en la práctica: Comunidades educativas competentes - See more at: http://blog.educalab.es/cniie/2014/05/28/competencias-clave-en-la-practica-comunidades-educativas-competentes/#sthash.XHD1pJaQ.dpuf
<p><em>¿ Se puede implicar todo un IES en el desarrollo competencial de su alumnado? ¿Es posible trabajar las competencias en un centro educativo superando las acciones individuales de un docente?</em></p> <p>La respuesta a esta cuestión es simple si nos fijamos en la actividad del <a href="http://www.iesantoniogala.es/" target="_blank" title="IES Antonio Gala de Palma del Río">IES Antonio Gala…
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FANZINE sobre el proyecto Amaya y las mariposas del fauno
<p><img src="http://birlochasalviento.files.wordpress.com/2012/10/cropped-medium_2707805525.jpg" /></p> <p>Es una <strong>publicación interactiva</strong> en la que hay muchas cosas que vosotros, lectores, podréis ir descubriendo poco a poco detrás de algunas palabras, de ciertas imágenes. Sólo tendréis que pasar el cursor por encima de estos “…
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Competencias Clave en la práctica/ La Edad Media en una escuela rural
<p>La Edad Media, Proyecto Integrado en la Escuela Rural ha recibido uno de los galardones para la etapa de Educación Primaria en la XXVIII edición de los premios Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, concedidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA. </p>
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Reflexión sobre las competencias y su relación con el currículo LOE
<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/e8a96561-9b04-436f-9b60-136ddf66aaad/e257b93f-d81e-499c-87f5-58d142e0c855.jpg" /></p>
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Competencias Clave en la práctica/ Proyecto E-namórate en el IES Almina
<p>Desarrollo competencial del alumnado en ESO</p>
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Inteligencias Múltiples en #Redes
<p>Hace más de dos décadas, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo y le valió un reconocimiento internacional y numerosas distinciones, entre ellas, el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales de 2011.</p>
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Competencias clave en la práctica: ¿Te subes a las nubes con el CEIPS Santo Domingo?
<p>“Director, te vemos muy estresado, y nuestros padres también están muy estresados. ¿Hace cuánto tiempo que no paráis, hace cuánto tiempo que no miráis el paisaje, hace cuánto tiempo que no estáis en las nubes?”</p>
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#Sísepuede Lunáticos2.0 “El arte de la PoeSía”
<p>El aroma a barnices, a madera encerada,/ a ramo de resina fresca recién llorada;/ el candor cotidiano de tender los colores/ y copiar la paleta de los viejos pintores;/ la ilusión de soñarme siquiera un olvidado/ Alberti en los rincones del Museo del Prado;/ <strong>la sorprendente, agónica, desvelada alegría/ de buscar la Pintura y hallar la Poesía</strong>,/ con la pena enterrada de enterrar el…
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El papel de los padres en el desarrollo de la competencia lectora
<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/e8a96561-9b04-436f-9b60-136ddf66aaad/ca9c0f18-41b7-4943-9892-6994a9bbe769.jpg" /></p> <p>De nuevo en 2012, los resultados de PISA dejan a los alumnos españoles por debajo de la media de la OCDE. Y dado el aumento de la población inmigrante a nivel mundial, nos preguntamos, ¿qué ocurre con estos alumnos?, ¿…
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¡Silencio se rueda!
<p>Un proyecto para el desarrollo competencial en E. Primaria.</p> <p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/e8a96561-9b04-436f-9b60-136ddf66aaad/e742021d-ada2-418c-bd19-a38390e8ed5d.jpg" /></p>
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Un proyecto emocionante: retos para desarrollar competencias
<p>“La clase de 5ºB se compromete a formar una compañía de ópera en la que se trabajará en equipo y en la que cada alumno/a se esforzará en realizar su trabajo sin perder nunca el tiempo ni la ilusión. En Madrid, a 24 de septiembre de 2013.” </p>
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Historias que aguardan tras el cuadro "Noctámbulos" de Hooper escritas por alumnos de 2º de ESO
<p><img src="http://www.koult.es/wp-content/uploads/2012/07/extrana00.jpg" /></p> <p>Competencia lingüística y expresiones culturales y artísticas de la mano en este trabajo del IES Jordi de San Jordi...</p>
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¿Qué? ¿Por qué? ¿Para qué y ¿cómo? del aprendizaje cooperativo.
<p> <img src="http://www.energiacreadora.es/wp-content/ec-uploads/ec02-aprendizaje-colaborativo-2.jpg" /></p> <p>Frente a la concepción tradicional del aprendizaje surge una nueva concepci…
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Iniciativa y emprendimiento : Apostando por grandes ideas
<p><img alt="0971" src="http://www.fundacioncreate.org/wp-content/uploads/2014/05/09711-1024x682.jpg" /></p> <p>Expokids, Fundación Create</p>
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La educación encierra un tesoro
<p><img alt="la educacion encierra un tesoro de jacques delors seccion no ficcion ..." src="http://ts1.mm.bing.net/th?id=HN.608044425877061696&pid=15.1" /></p> <p>La educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda</p> <p>progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. La Comisión considera las</p> <p>políticas educativas…
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La Vuelta al Mundo en 80 cuentos
<p>Un Google maps que da la vuelta al mundo con palabras</p> <p>Este mapa se publicó en Educa con TIC el 26 de septiembre de 2010, en un post con el mismo título. Llegamos a los 80 cuentos el viernes 8 de octubre, a medianoche, y así completamos nuestra primera vuelta al mundo. El número de vistas es tan impresionante que hasta los mismos cuentos están sorprendidos.</p>
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Nuevos códigos para amar la Literatura
<p>Artículo Blog-EL PAIS</p>
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Enlaces de interés sobre Aprendizaje cooperativo del ICE #UPC
<p><img src="http://img.scoop.it/h9XkL33VHOJl2z_1oz8Z6zl72eJkfbmt4t8yenImKBXEejxNn4ZJNZ2ss5Ku7Cxt" /></p>
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Narrativas transmedia
<p>Nuevas formas de leer, de escribir, de narrar, de escuchar...</p>