<p><span style="font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;">Las motivaciones que me han movido para embarcarme en el MOOC #CDidital_INTEF pues sinceramente han sido, porque lo siento como una necesidad para, entre otras cosas, intentar construir nuevos proyectos superando inercias adquiridas, para mejorar formas de trabajo, para renovar procedimientos metodológicos, para conectar mejor con las necesidades y demandas de los más cercanos, en…

<p><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;sans-serif&quot;;">En la sociedad en la que vivimos actualmente es imprescindible el desarrollo de una competencia clave, como es la competencia digital que permitirá a las personas ser ciudadanos digitales, entendidos éstos como ciudadanos autónomos, eficaces, responsables, conocedores de una amplia variedad de herramientas tecnológicas, que son capaces de realizar reflexiones críticas al seleccionar,…

<p>Buenos días,</p> <p>como primera actividad de esta semana se nos propone que busquemos dos experiencias didácticas que las podamos catalogar como buenas prácticas para desarrollar la competencia digital del alumnado.</p> <p>Después de buscar y analizar diferentes propuestar a través de <a href="http://procomun.educalab.es/" target="_blank">Procomún</a>, <a href="http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea" rel=…

<div> <p>Buenos días,</p> <p>Para poder implementar la competencia digital en los claustros, desde mi particular punto de vista, son necesarios tres aspectos imprescindibles.</p> </div> <div> <p>En primer lugar, conocer el punto de partida y valorar en profundidad la situación inicial en la que se encuentra el centro, y esto solamente se puede realizar a partir de una autorreflexión y autoevaluación detallada y concisa.&nbsp;</p> </…

<p>Una de las tareas a realizar dentro del curso de formación de tutores del INTEF es la de familiarizarnos con el trabajo en espacios colaborativos. En concreto, con Procomún, donde debemos publicar nuestro PLE realizado en el módulo anterior</p> <p>Pues aquí os dejo el trabajo realizado: mi PL<img alt="" src="/sites/default/files/imce/PEDRO%20JORGE/mi_ple.jpg" style="width: 500px; height: 375px; float: left;" />E</p>

<p>Una de las tareas a realizar dentro del curso de formación de tutores del INTEF es la de familiarizarnos con el trabajo en espacios colaborativos. En concreto, con Procomún, donde debemos publicar la infografía realizada en el módulo anterior</p> <p>Pues aquí os dejo el trabajo realizado: la infografía sobre b-learning</p> <p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/PEDRO%20JORGE/infografia_blended_learning.jpg" /></p> <p…

<p>Para completar la actividad del curso de formación de tutores del INTEF relacionada con este espacio colaborativo de Procomún, os dejo mi PLE.</p> <p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/PEDRO%20JORGE/mi_ple.jpg" /></p>

<p>Breve descripci&oacute;n (en ingl&eacute;s) sobre la clase invertida y algunas experiencias desarrolladas en Estados Unidos del Center for Digital Education.</p>

<p>Web del flipped institute con recursos e ideas para &quot;dar la vuelta a tu clase&quot;</p> <p><a href="http://flippedinstitute.org/how-to-flip">http://flippedinstitute.org/how-to-flip</a></p>

<p><strong>Proyecto de mejora del aprendizaje: EPA-net.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;…

<p>Los recursos educativos abiertos se pueden catalogar como recursos de gran importancia y utilidad en la metodolog&iacute;a del flipped classroom, porque no solamente permiten la integraci&oacute;n de recursos multimedia, &uacute;tiles&nbsp; para que el alumnado acceda a ellos desde casa, sino tambi&eacute;n porque favorece el aprendizaje colaborativo a trav&eacute;s de los diferentes tipos de actividades.</p>

<p>Web del flipped institute con recursos e ideas para &quot;dar la vuelta a tu clase&quot;</p> <p><a href="http://flippedinstitute.org/how-to-flip" target="_blank">http://flippedinstitute.org/how-to-flip</a></p>