<p>El documento es un proyecto docente, realizado para el curso del INTEF, &quot;De espectador a programador&quot;, en &eacute;l se pretende introducir a los alumnos en la programaci&oacute;n b&aacute;sica, desarrolando el pensamiento computacional y que aprendan a resolver problemas con el m&eacute;todo algoritmico de manera casi intuitiva.</p> <p>Est&aacute; basado en una presentaci&oacute;n, un poco amena y entretenida de la ley de Ohm, y…

<p>En este ejercicio un cangrejo y un pulpo, se mueven por el fondo del mar, buscando una llave que se encuentra dando vueltas sin parar por el fondo, cuando se tocan entre ellos se preguntan por la llave y cuando la llave toca a cualquiera de ellos, les comenta que en el fondo del mar.</p> <p>La direcci&oacute;n es:</p> <p>http://scratch.mit.edu/projects/33333986/</p>