Lorena Montes

Recursos

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  • Trivial de reciclaje

    Itinerario de aprendizaje

    <p>En clase de digitalizaci&oacute;n hemos realizado un trivial de reciclaje. Para ello hemos utilizado cartones, gomaeva, pintura y peri&oacute;dicos. La caja para guardarlo todo la hemos forrado con papel de peri&oacute;dico, el dado lo hemos hecho con cart&oacute;n y los n&uacute;meros con gomaeva y el trivial lo hemos pintado en un cart&oacute;n. Para las fichas hemos utilizado cart&oacute;n y para hacer el lugar donde gu&aacute;rdalas hemos usado la…

  • Caja sensorial para 0-3 años

    Itinerario de aprendizaje

    <p><img src="https://procomun.intef.es/files/83372810-5970-4BF3-811C-E15CCE91A241.jpeg" /><img src="https://procomun.intef.es/files/96717DAE-2E0B-4665-9342-D77B4259FFBE.jpeg" />Para que los ni&ntilde;os de 0 a 3 a&ntilde;os desarrollen la motricidad fina hemos creado esta caja sensorial.</p>

  • Atrapasueños casero

    Itinerario de aprendizaje

    <p>Para expresar nuestros sentimientos y como somos personalmente hemos realizado atrapasue&ntilde;os caseros.<img src="https://procomun.intef.es/files/DBAF617B-AF8C-4B72-9CF8-8B431BBF1A47.jpeg" /></p>

  • Día de Andalucía (ALMERÍA)

    Itinerario de aprendizaje

    <p>Para el dia de Andaluc&iacute;a hemos elegido la provincia de Almer&iacute;a y vamos a realizar un stand con cosas t&iacute;picas. Aqu&iacute; tengo unos ejemplos.<img src="https://procomun.intef.es/files/5A499443-953F-4D5A-BA47-BBB49535EA7C.jpeg" /><img src="https://procomun.intef.es/files/48ACA359-73A4-4E33-9816-8A2512C1FE2C.jpeg" /></p>

  • La vista (Desarrollo cognitivo y motor)

    Itinerario de aprendizaje

    <p>Para poder comprender mejor la vista y los componentes del ojo hemos realizado esta maqueta que se abre y cierra.<img src="https://procomun.intef.es/files/49CF81AB-B2BB-497D-9127-D1744CAAA8F4.jpeg" /><img src="https://procomun.intef.es/files/5ED2533A-82CB-4E90-B2F3-19E413780A74.jpeg" /></p>

  • El oído (Desarrollo Cognitivo y Motor)

    Itinerario de aprendizaje

    <p>Para comprender mejor las diferentes partes del o&iacute;do hemos realizado esta maqueta.<img src="https://procomun.intef.es/files/233260E1-1F1A-45DA-A283-555ADF8ABBEA.jpeg" /></p>

  • Protocolo para situaciones especiales en una Escuela Infantil

    Itinerario de aprendizaje

    <p><img src="https://procomun.intef.es/files/82817E59-06C9-4E31-8BE1-F5A0AD977D27.jpeg" /></p>