El recurso “Estudio de casos” presenta situaciones reales o simuladas que permiten analizar desafíos educativos desde una perspectiva inclusiva. Cada caso expone las características, necesidades y contexto de un estudiante, invitando a reflexionar sobre estrategias de apoyo, adaptación y participación. Es una herramienta valiosa para fomentar el pensamiento crítico, la empatía y la toma de decisiones pedagógicas centradas en la diversidad. Ideal para formación docente, trabajo en equipo o…

Una sopa de letras es una actividad lúdica que consiste en encontrar palabras ocultas dentro de una cuadrícula de letras. En el contexto educativo, se utiliza para reforzar vocabulario, conceptos clave o temas específicos, como la inclusión, la diversidad o los valores. Las palabras pueden estar dispuestas en distintas direcciones: horizontal, vertical o diagonal, y el reto consiste en identificarlas entre las letras dispersas. Es ideal para fomentar la atención, la concentración y el…

Este crucigrama está diseñado para reforzar conceptos clave sobre educación inclusiva de forma lúdica y participativa. A través de definiciones breves, el alumnado puede identificar términos relacionados con diversidad, accesibilidad, apoyos educativos y estrategias de inclusión. Es ideal para usar en el aula como actividad de repaso, reflexión o sensibilización, fomentando el aprendizaje colaborativo y el pensamiento crítico.

Este cuestionario evalúa conocimientos clave sobre la atención socioeducativa al alumnado con TEA (Trastorno del Espectro Autista) y TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad). A través de 10 preguntas de opción múltiple, se abordan estrategias pedagógicas, señales de alerta, adaptaciones metodológicas y prácticas inclusivas que favorecen el aprendizaje y la participación de estos estudiantes en el entorno escolar. Está diseñado para docentes, orientadores y profesionales de la…

This unit explores the evaluation process in non-formal education and in the field of dependency. It examines the theoretical and legal frameworks that guide educational assessment, clarifies key concepts such as evaluation, grading, and promotion, and analyzes the different types and moments of evaluation. Special attention is given to the evaluation of dependency, including the legal criteria, assessment tools like the Barthel and Lawton & Brody scales, and the Third-Person Assistance…

This course explores the professional profile of the social educator, focusing on the personal aptitudes, ethical values, and practical functions required to support vulnerable populations. Students will examine the diverse contexts in which social educators operate—from schools and community centers to shelters and care facilities—and reflect on the emotional, cognitive, and relational competencies that define effective practice. The course emphasizes the importance of empathy, autonomy, and…

This course explores the key resources—human, educational, and economic—that sustain and enhance welfare systems. Through a multidisciplinary lens, students will analyze how social policies, community networks, and institutional frameworks contribute to the well-being of individuals and vulnerable populations. The course emphasizes practical strategies for promoting equity, inclusion, and sustainable development within welfare structures. Objectives: Identify and evaluate the main…

This topic explores how formal education systems respond to the needs of students with disabilities and/or dependency. It examines the legal frameworks, institutional protocols, and pedagogical strategies that guide inclusive education. The focus is on understanding how schools identify and support students with specific educational needs, ensuring their full participation and development within an equitable and inclusive learning environment. The topic also highlights the importance of…

This topic explores the concepts of disability, dependency, and vulnerability from both legal and social viewpoints. It examines how these conditions affect individuals' access to rights, services, and participation in society. Through the analysis of Spanish legislation and international frameworks, the topic highlights the importance of inclusion, autonomy, and equal opportunity for people in vulnerable situations. It also addresses the role of institutions, education systems, and public…